Go to main content

Qualität des Erlebens von Lernenden in integrativen und separativen Schulformen

Venetz, Martin; Tarnutzer, Rupert; Zurbriggen, Carmen; Sempert, Waltraud
2010
Scarica
Formati
Formati
BibTeX
MARCXML
TextMARC
MARC
DublinCore
EndNote
NLM
RefWorks
RIS
Aggiungere al cestino

Dettagli

Titolo
Qualität des Erlebens von Lernenden in integrativen und separativen Schulformen / Martin Venetz, Rupert Tarnutzer, Carmen Zurbriggen, Waltraud Sempert
Autore
Venetz, Martin
Tarnutzer, Rupert
Zurbriggen, Carmen
Sempert, Waltraud
Data
2010
Impressum
Zürich : Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik
Tipo
Monograph
Tipo di pubblicazione specifica
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Estensione
4 S.
Lingua
Tedesco
Il documento appare in
Istituzioni > Banca dati bibliografici CSPS > Documenti online > Monografie e rapporti
Monografie
CSPS
Istituzione che cataloga
SZH-CSPS
Termine topico (tedesco)
Termine topico (francese)
Copertura geografica: Svizzera
CH
Livello di formazione
Primarstufe / Degré primaire
Sekundarstufe I / Degré secondaire I

PDF

Statistiche

from
to
Esporta
Download Full History