Haut potentiel intellectuel (HPI) à l'école régulière : informations à l'intention du corps enseignant sur le HPI et les mesures de différenciation pédagogiques
2021
Détails
Titre
Haut potentiel intellectuel (HPI) à l'école régulière : informations à l'intention du corps enseignant sur le HPI et les mesures de différenciation pédagogiques / Géraldine Ayer ; Centre suisse de pédagogie spécialisée (CSPS) ; Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP)
Auteur
Ayer, Géraldine
Centre suisse de pédagogie spécialisée
Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin
Centre suisse de pédagogie spécialisée
Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin
Autre version linguistique
Hochbegabung in der Schule : Informationen zuhanden der Lehrpersonen zu Hochbegabung und zu den Massnahmen der Differenzierung im Unterricht, ger
Edition
Version actualisée (2021)
Date de publication
2021; 2017
Impressum
Berne : CSPS
Type
Monograph
Type de support
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Nombre d'unités matérielles
15 p.
Langue
Français
Le document apparaît dans
Institutions > Banque de données bibliographiques CSPS > Pédagogie spécialisée : Scolarisation à l'école ordinaire – Fiches d'information pour les enseignant-e-s
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Thèmes > Pédagogie spécialisée : scolarisation à l'école ordinaire – Fiches d'information pour les enseignant-e-s
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CSPS
Institution qui catalogue
SZH-CSPS
Descripteurs (allemand)
Descripteurs (français)
Couverture géographique pour la Suisse
Suisse romande
Degré de formation
Primarstufe / Degré primaire
Sekundarstufe I / Degré secondaire I
Sekundarstufe I / Degré secondaire I
Marqueur pour collection thématique
E-Fiche SZH/CSPS