Do students perform better in schools whit orderly classrooms?
OECD
2013

Détails

Titre
Do students perform better in schools whit orderly classrooms? / Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Auteur
OECD
Date de publication
2013
Type
Article
Type de support
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Langue
Anglais
Périodique
Pisa in focus
Numéro
32
Pages
1-4
Traduction
Published under the title "Les élèves sont-ils plus performants dans les établissements où règne un bon climat de discipline?"
Le document apparaît dans
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