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Öffentlicher Korb

Transition
76 Elemente
Letzte Aktualisierung: 18 Okt 2011, 16:24

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1.	Details des Eintrags
PDF nahtstelle_schlussbericht_f Projet Transition : rapport final du 31.1.2011 2011 \|

2.	Details des Eintrags
PDF FR_Rapport_final_du_sous-groupe_10 Concept cantonal "Mise en oeuvre RPT et organisation des mesures de soutien à la formation scolaire". Sous-groupe No 10 "Concept de formation". R[...] 2010 \|

3.	Details des Eintrags
PDF FR_orientation_professionnelle.2010.02 Concept cantonal "Mise en oeuvre RPT et organisation des mesures de soutien à la formation scolaire" Sous-groupe 13 "Orientation professionnelle"[...] 2010 \|

4.	Details des Eintrags
PDF 18-19Panorama_01_2010_franz La résilience peut compenser un désavantage au départ Häfeli, Kurt ; Schellenberg Waldispühl, Claudia Panorama : orientation - formation - marché du travail, 1, p. 18-19 2010 \|

5.	Details des Eintrags
PDF Hollenweger_handicap_franz_tra7B06 De la formation au monde du travail, quel itinéraire pour les jeunes ayant un handicap et des difficultés d'apprentissage : Aspects de la transit[...] Hollenweger, Judith 2007 \|

6.	Details des Eintrags
PDF a---afpr3415 Jeunes en difficulté. Comment faciliter leur insertion scolaire et professionnelle ? Genève (canton). Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Forum Vision 3 : Formation - orientation - emploi, 19 2006 \|

7.	Details des Eintrags
Jeunes en difficulté: l'école face à un défi [Dossier] Bulletin : Département de l'instruction publique et des affaires culturelles de la République et canton de Neuchâtel, No spécial 51, p. 1-29 1998 \|

8.	Details des Eintrags
L'inclusion des étudiants handicapés dans l'enseignement tertiaire et dans l'emploi OECD 2011 \|

9.	Details des Eintrags
Profils, attentes et projets des jeunes en situation de transition vers une formation professionnelle Bachmann Hunziker, Karin 2007 \|

10.	Details des Eintrags
Prise en compte des besoins dans l'enseignement secondaire : publication thématique Meijer, Cor J. W. ; Soriano, Victoria ; Watkins, Amanda ; European Agency for Development in Special Needs Education 2006 \|

11.	Details des Eintrags
Direction : vie adulte Santi, France Insieme, no 12, p. 12-15 2007 \|

12.	Details des Eintrags
Préparation de la profession, offres passerelles, solutions transitoires - modèles et revendications : le droit à la formation doit être étendu à[...] Rusca, Susanna Bildungspolitik vpod, no 143/44, p. 76-68 2005 \|

13.	Details des Eintrags
Urgence de mettre sur pied des formations professionnelles simples et peu scolarisées à plein temps en école au CEPTA Mino, Jacques Interdialogos, no 1, p. 39 2004 \|

14.	Details des Eintrags
Des obstacles dans la transition entre la formation initiale et la vie active. Lischer, Emil Pédagogie spécialisée, no 1, p. 6-12 2003 \|

15.	Details des Eintrags
Le passage de l'école à la vie adulte Vaney, Louis Revue francophone de la déficience intellectuelle, no 1, p. 83-89 1999 \|

16.	Details des Eintrags
Auswählen und ausgewählt werden : Integration von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Schule und Beruf = Choisir et être choisi : intégration [...] Grunder, Hans-Ulrich ; Nationales Forschungsprogramm 51, "Integration und Ausschluss" 2007 \|

17.	Details des Eintrags
I piani individuali di transizione : sostenere il passaggio dalla scuola al lavoro Soriano, Victoria 2006 \|

18.	Details des Eintrags
La transition de l'Ecole à l'Emploi. Principaux problèmes, questions et opportunités rencontrés par les élèves à besoins éducatifs spécifiques da[...] Soriano, Victoria 2002 \|

19.	Details des Eintrags
Les jeunes handicapés : de l'école à la vie active Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (Paris) 1991 \|

20.	Details des Eintrags
L'entrée dans la vie active des élèves de l'enseignement spécialisé et des classes de développement secondaires du Canton de Vaud Vaud. Département de la prévoyance sociale et des assurances 1993 \|

21.	Details des Eintrags
PDF 0108_wolfensberger_f "Je suis convaincue que nous aidons réellement les jeunes" Wolfensberger, Ruth Folio : la revue BCH \| FPS pour les enseignants de la formation professionnelle, 1, p. 8-11 2008 \|

22.	Details des Eintrags
PDF 0108_grassi_f Du diagnostic à un encadrement individuel bien ciblé : expérience avec l'instrument "Questions sur l'apprentissage" Grassi, Andreas Folio : la revue BCH \| FPS pour les enseignants de la formation professionnelle, 1, p. 12-15 2008 \|

23.	Details des Eintrags
Apprendre à tout âge pour avancer Bourden, Aude ; Guillermond, Etienne Vivrensemble, No 104, pp.6-11 2011 \|

24.	Details des Eintrags
Une Ecole pour tous: une optique intégrative Pierroz, Christian ; Nicole-Dirac, Sylvie Educateur, N° spécial 2010, pp. 39-42 2010 \|

25.	Details des Eintrags
Jeunes en difficultés : aperçu de la situation dans le canton du Jura Eyer, Joanna Actualité Sociale, N° 27, p. 15 2010 \|

26.	Details des Eintrags
Quand les pratiques artistiques participent au passage à la vie autonome Pittet, Christophe Acutalité Sociale, N° 27, pp. 11-12 2010 \|

27.	Details des Eintrags
Premiers pas du "case management pour la formation professionnelle" Martinet, Philippe Acutalité Sociale, N° 27, p. 13 2010 \|

28.	Details des Eintrags
Mobiliser les ressources existantes Girod, Stéphane Actualité Sociale, N° 27, p. 10 2010 \|

29.	Details des Eintrags
Les logiques d'insertion des jeunes adultes. [Dossier] Acutalité Sociale, N° 27, pp. 9-17 2010 \|

30.	Details des Eintrags
Intégation et exclusion. [Dossier] PNR 51, N° 7, pp. 1-8 2009 \|

31.	Details des Eintrags
Quand les entreprises intègrent Santi, France Insieme, N° 2, pp. 12-15 2009 \|

32.	Details des Eintrags
Les malvoyants sont-ils préparés à leur vie professionnelle? Hofer, Ursula Panorama, no 2, p. 17-19 2008 \|

33.	Details des Eintrags
L’intégration des enfants sourds avec l’aide du LPC Membrez, Line ; Dubois, Anne-Catherine Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, Nr. 4, S. 31-35 2008 \|

34.	Details des Eintrags
Intégration de personnes handicapées psychiques : "placer d'abord, former ensuite - un modèle à succès"/ Wulf Rössler Rössler, Wulf Panorama, no 3, pp. 10-11 2008 \|

35.	Details des Eintrags
Réussir son intégration professionnelle.[Dossier] Mathys, Jean-Pierre Aux écoutes, N° 35, pp. 6-12 2008 \|

36.	Details des Eintrags
De l'UPI en collège à l'UPI en lycée. [Dossier] La nouvelle revue de l'AIS, no 37, p. 3-158 2007 \|

37.	Details des Eintrags
La formation professionnelle des jeunes avec des troubles des fonctions cognitives : éléments d'une problématique Philip, André La nouvelle revue de l'AIS, no 37, p. 75-83 2007 \|

38.	Details des Eintrags
Compétence sociale, certification professionnelle et intégration au travail Dutrenit, Jean-Marc La nouvelle revue de l'AIS, no 37, p. 65-73 2007 \|

39.	Details des Eintrags
Qualification et insertion sociale et professionnelle des jeunes en situation de handicap : le contrat d'apprentissage comme outil d'insertion Bredoux, Daniel In La nouvelle revue de l'AIS, no 37, p. 85-92 2007 \|

40.	Details des Eintrags
Fondation La Capriola. Une vie active pleine de succès Procap, no 5, p. 34-35 2006 \|

41.	Details des Eintrags
Réglementations par quotas dans quatre pays européens Schaffner, Ursula Agile - Handicap et politique, no 4, p. 37-40 2006 \|

42.	Details des Eintrags
IPT, une passerelle entre deux mondes Haberkorn, Eric Agile - Handicap et politique, no 2, p. 4-7 2006 \|

43.	Details des Eintrags
Retour dans le monde du travail avec l'appui du projet "Job coach" Hoffmann, Robert Agile - Handicap et politique, no 2, p. 8-10 2006 \|

44.	Details des Eintrags
Incitations pour les employeurs - les modèles pratiqués - ou discutés - en Suisse. [Dossier] Agile - Handicap et politique, no 2, p. 1-20 2006 \|

45.	Details des Eintrags
Pour favoriser l'insertion professionnelle des sourds. Effata, " Ouvre-toi " : ambitieux projet sur les rails " Nicod, G. Sourd aujourd'hui, no 8, p. 4-6 2006 \|

46.	Details des Eintrags
Activité professionnelle en milieu ordinaire pour les personnes en situation de handicap Schark, Valérie ; Vionnet, Cédric Pédagogie spécialisée, no 3, p. 19-23 2006 \|

47.	Details des Eintrags
Assistance au travail : nouvelle solution en matière d'intégration Frey, Urs Insieme, no 1, p. 25 2006 \|

48.	Details des Eintrags
Thèses pour la journée de conférence du 15 janvier 2005: "Formation pour toutes et tous - égalité des chances et sélection à l'école et dans la f[...] Bildungspolitik vpod, no 143/44, p. 58 2005 \|

49.	Details des Eintrags
Cécité et malvoyance. [Dossier] Réadaptation, no 517, p. 1-53 2005 \|

50.	Details des Eintrags
Intégration d'adolescents handicapés mentaux dans le monde du travail : une expérience valaisanne Guex, Christophe Pédagogie spécialisée, no 4, p. 34-39 2005 \|

51.	Details des Eintrags
Faciliter l’apprentissage pour des apprenants en difficulté. Exemple d’un partenariat novateur avec les entreprises Robert, Claudine Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, Nr. 5, S. 24-30 2008 \|

52.	Details des Eintrags
Après l'école, le grand saut dans le vide? : (in)égalité des chances et sélection lors de la transition vers l'apprentissage et les écoles du deg[...] Meyer, Thomas Bildungspolitik vpod, no 143/44, p. 66-67 2005 \|

53.	Details des Eintrags
Un accompagnement pour rendre autonome Prismes, no 1, p. 61-63 2004 \|

54.	Details des Eintrags
Besoins en postes de travail et places d'apprentissage pour personnes handicapées Schnider, Hannes agile, no 3, p. 24-25 2001 \|

55.	Details des Eintrags
Intégration professionnelle : AGILE planifie une offensive Schnider, Hannes agile, no 3, p. 22-23 2001 \|

56.	Details des Eintrags
Case management: Quand les offices d'orientation bâtissent des réseaux Schreiber, Renata Panorama, N°1, pp. 8-9 2010 \|

57.	Details des Eintrags
Le concept de case management et son application Walcher, Martin Education permanente. Schweizerische Zeitschrift für Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Nr. 4, S. 14-15 2009 \|

58.	Details des Eintrags
PDF pan086f15 Aider les jeunes en difficulté d'apprentissage Meylan, Jean-François Panorama, 6, 15-16 2008 \|

59.	Details des Eintrags
Difficultés liées à l’intégration professionnelle : quelques réponses du centre de formation spécialisé Orif de Sion 2010 \|

60.	Details des Eintrags
Les employeurs ont besoin de repères Grand, Oliver INFOS INSOS, N° 32, pp. 9-10 2010 \|

61.	Details des Eintrags
L’éducation cognitive dans la formation professionnelle initiale de 2 ans avec attestation fédérale. Bases théoriques et présentation d’un projet Büchel, Fredi P. ; Kipfer, Nadine ; Berger, Jean-Louis Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, Nr. 6, S. 19-26 2009 \|

62.	Details des Eintrags
Formations avec attestation: les adolescents handicapés discriminés Stillhart, Sibylle Infos Insos, N° 25, pp. 4-5 2008 \|

63.	Details des Eintrags
Etude sur la formation initiale de deux ans avec attestation fédérale AFP : Chances et risques de cette nouvelle formation Hofmann, Claudia ; Kammermann, Marlise Panorama, N° 5, pp. 25-26 2008 \|

64.	Details des Eintrags
Déterminer les besoins d’aide du mineur en situation de handicap Emery, Roland Pédagogie spécialisée, no 4, pp. 25-30 2007 \|

65.	Details des Eintrags
Soutien aux apprentis en difficulté : gestion de suivi individualisé Cormon, Pierre Entreprise romande : l’hebdomadaire des chefs d’entreprise et des cadres, no 3054, p. 1, 6 2010 \|

66.	Details des Eintrags
Septante métiers accessibles par la formation pratique Fonjallaz, Jean-Marc Panorama, N° 3, pp. 14-15 2010 \|

67.	Details des Eintrags
Prouver ses capacités sans formation initiale Puippe, Pierre-Yves Panorama, N° 3, p. 16 2010 \|

68.	Details des Eintrags
Nouvelles de la formation professionnelle (secondaire II et tertiaire B) Grand, Olivier Actualité sociale, no 8, p. 6-8 2007 \|

69.	Details des Eintrags
Prêt pour le travail : règles de sentiment, travail émotionnel, marchandisation des émotions pour les jeunes en situation de handicap Schneider, Cornelia Interactions, Vol 4 2010 \|

70.	Details des Eintrags
L'accessibilité de la formation professionnelle pour les personnes en situations de handicap après la loi du 11 février 2005 Mérian, Isabelle Interactions, Vol 4 2010 \|

71.	Details des Eintrags
Formation sous pression Santi, France INSIEME, no 2, pp. 12-15 2011 \|

72.	Details des Eintrags
La légasthénie influence aussi la formation postobligatoire Krucker, Stefan Panorama, No 3, pp. 22-23 2011 \|

73.	Details des Eintrags
La formation pratique selon INSOS : un développement à succès Fonjallaz, Jean-Marc Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, Nr. 3, S. 21-26 2010 \|

74.	Details des Eintrags
Quels outils pour améliorer le processus d'orientation? Parisi, Francesco ; Schütz, Frédéric ; Wuerzner, Noémi Panorama, N° 1, pp. 25-26 2009 \|

75.	Details des Eintrags
Evaluation et intervention auprès d'élèves en difficultés Hessels, Marco G.P. ; Hessels-Schlatter, Christine 2010 \|

76.	Details des Eintrags
Facteurs de réussite dans le formation professionnelle des jeunes à risque. [Rapport] Schellenberg, Claudia ; Häfeli, Kurt 2009 \|

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