Integration bis zum Ende der Primarschule und nicht weiter? : Untersuchung zu den belastenden Faktoren beim Übertritt in die Oberstufe bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen
2008
Formati
| Formati | |
|---|---|
| BibTeX | |
| MARCXML | |
| TextMARC | |
| MARC | |
| DublinCore | |
| EndNote | |
| NLM | |
| RefWorks | |
| RIS |
Dettagli
Titolo
Integration bis zum Ende der Primarschule und nicht weiter? : Untersuchung zu den belastenden Faktoren beim Übertritt in die Oberstufe bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen / Gabriela Eisserle
Autore
Data
2008
Tipo
Article
Tipo di pubblicazione specifica
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Lingua
Tedesco
Rivista
Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik
Numero
Nr. 4
Pagine
S. 36-42
Il documento appare in
Termine topico (tedesco)
Termine topico (francese)
Segnatura
Zs
Termine topico CSPS (interno)
Integration bis zum Ende Primarschule und nicht weiter Untersuchung den belastenden Faktoren beim Übertritt Oberstufe bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen
Informazioni sull'invio
Curation Notes
Zs