Integration bis zum Ende der Primarschule und nicht weiter? : Untersuchung zu den belastenden Faktoren beim Übertritt in die Oberstufe bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen
2008
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Détails
Titre
Integration bis zum Ende der Primarschule und nicht weiter? : Untersuchung zu den belastenden Faktoren beim Übertritt in die Oberstufe bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen / Gabriela Eisserle
Auteur
Date de publication
2008
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Allemand
Périodique
Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik
Numéro
Nr. 4
Pages
S. 36-42
Le document apparaît dans
Descripteurs (allemand)
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Cote
Zs
Descripteurs CSPS (interne)
Integration bis zum Ende Primarschule und nicht weiter Untersuchung den belastenden Faktoren beim Übertritt Oberstufe bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen
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Zs