Schulen mit Profil : wissenschaftliche Evaluation des Projektes : die fünf Thesen sind mehrheitlich umgesetzt
2004
Formats
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Details
Title
Schulen mit Profil : wissenschaftliche Evaluation des Projektes : die fünf Thesen sind mehrheitlich umgesetzt
Date
2004
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Publication
Mitteilungsblatt : Kanton Luzern
Issue
Nr. 3
Pages
S. 19-24
Record Appears in
Subject (German)
Subject (French)
Shelfmark
R261/3-2004
Submission Information
Curation Notes
R261/3-2004