Des enseignants pour le XXIe siècle : dossier

2002

Formati

Titolo

Data

2002

Tipo

Article

Tipo di pubblicazione specifica

Bibliographische Angaben / Données bibliographiques

Lingua

Francese

Rivista

Perspectives : revue trimestrielle d'éducation comparée

Numero

No 123

Pagine

1 vol. [pagination multiple]

Il documento appare in

Termine topico (tedesco)

Termine topico (francese)

Segnatura

R544/123-2002

Curation Notes

R544/123-2002