Verso una scuola che apprende : strategie innovative per uno sviluppo e miglioramento della scuola: Emanuele Berger

Verso una scuola che apprende : strategie innovative per uno sviluppo e miglioramento della scuola

2004

Formati

Titolo

Verso una scuola che apprende : strategie innovative per uno sviluppo e miglioramento della scuola / Emanuele Berger

Autore

Data

2004

Impressum

Bellinzona : Dipartimento dell' instruzione e della cultura

Tipo

Monograph

Tipo di pubblicazione specifica

Online-Volltext / Plein texte - en ligne

Estensione

133 p.

Lingua

Italiano

Il documento appare in

Istituzione che cataloga

IDES

Termine topico (tedesco)

Termine topico (francese)

Copertura geografica: Svizzera

TI

Livello di formazione

Nicht relevant / Non pertinent

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