Verso una scuola che apprende : strategie innovative per uno sviluppo e miglioramento della scuola
2004
Einzelheiten
Titel
Verso una scuola che apprende : strategie innovative per uno sviluppo e miglioramento della scuola / Emanuele Berger
Datum
2004
Impressum
Bellinzona : Dipartimento dell' instruzione e della cultura
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
133 p.
Sprache
Italienisch
Das Dokument erscheint in
Monographien
Erfassende Institution
IDES
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Geographische Abdeckung: Schweiz
TI
Bildungsstufe
Nicht relevant / Non pertinent
Tag für die thematischen Sammlungen
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