Berufliches Selbstkonzept von angehenden Lehrkräften für Sonderpädagogik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung : psychometrische Evaluation eines Diagnostikums und erste empirische Daten
2024
Formats
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Details
Title
Berufliches Selbstkonzept von angehenden Lehrkräften für Sonderpädagogik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung : psychometrische Evaluation eines Diagnostikums und erste empirische Daten / Nicola-Hans Schwarzer, Stephan Gingelmaier
Date
2024
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Volume
93
Issue
1
Pages
35-51
Record Appears in
Creator institution
SZH-CSPS
Subject (German)