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Digitale Transformation : Kompetenzen, Voraussetzungen und Möglichkeiten für Lehrende und Lernende im Kontext der allgemeinen Technischen Bildung : Abschlussbericht

Haselhofer, Manuel; Delaney, Seamus; Koch, Alexander; Kruse, Stefan; Labudde, Peter; Zimmermann, Joachim; Fachhochschule Nordwestschweiz. Pädagogische Hochschule
2018
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Einzelheiten

Titel
Digitale Transformation : Kompetenzen, Voraussetzungen und Möglichkeiten für Lehrende und Lernende im Kontext der allgemeinen Technischen Bildung : Abschlussbericht / Pädagogische Hochschule FHNW. Institut für Forschung und Entwicklung
Autor
Haselhofer, Manuel
Delaney, Seamus
Koch, Alexander
Kruse, Stefan
Labudde, Peter
Zimmermann, Joachim
Fachhochschule Nordwestschweiz. Pädagogische Hochschule
Datum
2018
Impressum
Basel : PH FHNW
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
62 S.
Sprache
Deutsch
Das Dokument erscheint in
Themen > MINT
Monographien
Erfassende Institution
IDES
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Geographische Abdeckung (Deutsch)
Geographische Abdeckung (Französisch)
Bildungsstufe
Primarstufe / Degré primaire
Sekundarstufe I / Degré secondaire I
Tag für die thematischen Sammlungen
MINT

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