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MINT

Die thematische Sammlung "MINT" enthält Studien, Berichte, Konzepte, Leitlinien und Artikel zum Thema MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und insbesondere auch MINT-Förderung. Zudem enthält sie die Antworten kantonaler Regierungen auf verschiedene parlamentarische Vorstösse zum Thema.

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1.	PDF was-der-praxisintegrierte-bachelorstudiengang-gegen-den-fachkraeftemangel-im-mint-bereich-ausrichtet Wirkungsanalyse PiBS durch econcept AG: Was der "Praxisintegrierte Bachelorstudiengang" gegen den Fachkräftemangel im MINT-Bereich ausrichtet Amann, Flavia ; Lügstenmann, Marco ; Kaiser, Nicole Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis, 12 2024 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze
2.	PDF 540-2400 MINT-Fächer an den Hochschulen : Ausgabe 2024 Suisse. Office fédéral de la statistique 2024 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze
3.	PDF 541-2400 Les filières MINT dans les hautes écoles : édition 2024 Suisse. Office fédéral de la statistique 2024 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze
4.	PDF 2023_MINT_GE Plan d'action pour promouvoir une représentation équilibrée des sexes dans les filières MINT : rapport final du group de travail au Conseil d'Eta[...] Genève (canton). Département des finances et des ressources humaines 2023 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze
5.	PDF Les femmes évitent les métiers techniques – à cause de la prospérité – SGAB SRFP Les femmes évitent les métiers techniques – à cause de la prospérité : Le "paradoxe de l’égalité des sexes" Hizli, Louisa ; Mösching, Annina ; Osterloh, Margit Transfert. Formation professionnelle dans le domaine de la recherche et de la pratique, Transfert. Formation professionnelle dans le domaine de la recherche et de la pratique, 2 2022 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze
6.	PDF Frauen meiden technische Berufe – wegen des Wohlstands – SGAB SRFP Frauen meiden technische Berufe – wegen des Wohlstands: Das "Gender Equality Paradox" Hizli, Louisa ; Mösching, Annina ; Osterloh, Margit Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis, Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis, 2 2022 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze
7.	PDF Les hautes écoles spécialisées accélèrent l’innovation régionale – mais pas dans la même mesure partout – SGAB SRFP Les hautes écoles spécialisées accélèrent l’innovation régionale – mais pas dans la même mesure partout : Nouvelles études de la swiss leading ho[...] Schlegel, Tobias ; Lehnert, Patrick ; Backes-Gellner, Uschi Transfert. Formation professionnelle dans le domaine de la recherche et de la pratique, Transfert. Formation professionnelle dans le domaine de la recherche et de la pratique, 1 2022 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze
8.	PDF Fachhochschulen beschleunigen regionale Innovation – aber nicht überall gleich – SGAB SRFP Fachhochschulen beschleunigen regionale Innovation – aber nicht überall gleich: Neue Studien des Swiss Leading House "VPET-ECON" (Universität Zür[...] Schlegel, Tobias ; Backes-Gellner, Uschi ; Lehnert, Patrick Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis, Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis, 1 2022 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze
9.	PDF ZH_21_5 Schulblatt des Kantons Zürich : Mädchen und MINT Schulblatt des Kantons Zürich, 5 2021 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze
10.	PDF 2020_3_Herbst_SA_1 Geschlechterunterschiede in MINT-Studiengängen : Eine deskriptive Analyse Bamert, Justus KOF Analysen, 2020, 3, 81-94 2020 \| Details des Eintrags - Ähnliche Datensätze

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