Auf dem Weg zum inklusiven Schulsystem im Kreis Mettmann : Konzeption der wissenschaftlichen Begleitevaluation
2018
Dettagli
Titolo
Auf dem Weg zum inklusiven Schulsystem im Kreis Mettmann : Konzeption der wissenschaftlichen Begleitevaluation / Thomas Hennemann, Clemens Hillenbrand, Klaus Fitting-Dahlmann, Jürgen Wilbert, Karolina Urton
Data
2018
Tipo
Article
Tipo di pubblicazione specifica
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Lingua
Tedesco
Rivista
Zeitschrift für Heilpädagogik
Numero
1
Pagine
4-16
Il documento appare in
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Istituzione che cataloga
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