SZH-ART-2018-1741
Hennemann, Thomas ; Hillenbrand, Clemens ; Fitting-Dahlmann, Klaus ; Wilbert, Jürgen ; Urton, Karolina
Auf dem Weg zum inklusiven Schulsystem im Kreis Mettmann : Konzeption der wissenschaftlichen Begleitevaluation

In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 1, 2018, 4-16


Deskriptoren: Inklusion (szh) ; schulische Integration ; Schulentwicklung (na) ; Lehrerbildung
Descripteurs: inclusion (csps) ; intégration scolaire ; développement scolaire (na) ; formation des enseignants


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 Notice créée le 2018-12-21, modifiée le 2018-12-21




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