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Writing to Share, Sharing to Learn: Technology-enhanced Learning Activities to Foster Professional Development in Initial Vocational Education

Ortoleva, Giulia
2015
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Einzelheiten

Titel
Writing to Share, Sharing to Learn: Technology-enhanced Learning Activities to Foster Professional Development in Initial Vocational Education / Giulia Ortoleva
Autor
Ortoleva, Giulia
Datum
2015
Impressum
Genève : Université
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
211 p.
Sprache
Französisch
Das Dokument erscheint in
Institutionen > SKBF (Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung)
BildungsforschungOAI
Monographien
Erfassende Institution
SKBF-CSRE
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Geographische Abdeckung: Schweiz
CH
Bildungsstufe
Berufsbildung / Formation professionnelle

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