Reflektieren und Lernen mit Portfolios : theoretische Fundierung und empirische Überprüfung eines Portfolios an der Fachhochschule
2013
Détails
Titre
Reflektieren und Lernen mit Portfolios : theoretische Fundierung und empirische Überprüfung eines Portfolios an der Fachhochschule / Elisabeth Müller Fritschi
Auteur
Date de publication
2013
Impressum
Olten : Selbstverlag
Type
Monograph
Type de support
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Nombre d'unités matérielles
245 S. : Tab., Diagr. ; 30cm
Langue
Allemand
Le document apparaît dans
Institution qui catalogue
SKBF-CSRE
Descripteurs (allemand)
Descripteurs (français)
Couverture géographique pour la Suisse
CH
Degré de formation
Hochschulen / Hautes écoles