Spielen und lernen der 4- bis 8-jährigen Kinder : das Spiel als Lernmodus : Positionspapier SPIEL: Bernhard Hauser ; im Auftrag der EDK-Ost zu Gunsten des Entwicklungsprojektes &quot;Erziehung und Bildung in Kindergarten und Unterstufe&quot;

Hauser, Bernhard; EDK-Ostschweiz

Spielen und lernen der 4- bis 8-jährigen Kinder : das Spiel als Lernmodus : Positionspapier SPIEL

2006

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Einzelheiten

Titel

Spielen und lernen der 4- bis 8-jährigen Kinder : das Spiel als Lernmodus : Positionspapier SPIEL / Bernhard Hauser ; im Auftrag der EDK-Ost zu Gunsten des Entwicklungsprojektes "Erziehung und Bildung in Kindergarten und Unterstufe"

Autor

Hauser, Bernhard
EDK-Ostschweiz

Datum

2006

Impressum

[S.l.] : EDK-Ost

Typ

Monograph

Datenträgertyp

Online-Volltext / Plein texte - en ligne

Umfang

36 S.

Sprache

Deutsch

Das Dokument erscheint in

Monographien

Erfassende Institution

IDES

Deskriptoren (Deutsch)

pädagogisches Spiel
Spiel
Konzept
Basisstufe (na)
Kindergarten
frühes Lernen
Lernprozess
Lernpsychologie
Bericht über eine Erhebung

Deskriptoren (Französisch)

jeu éducatif
jeu
concept
cycle élémentaire (na)
école enfantine (na)
apprentissage précoce
apprentissage, processus d'apprentissage (na)
psychologie de l'apprentissage
rapport d'enquête

Geographische Abdeckung: Schweiz

CH

Bildungsstufe

vor
Primarstufe / Degré primaire

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Statistiken

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