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Hochdeutsch im Kindergarten : wieviel ist sinnvoll?

2011
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Details

Title
Hochdeutsch im Kindergarten : wieviel ist sinnvoll?
Date
2011
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Publication
LLV Diskurs : Luzerner Lehrerinnen- und Lehrerverband
Issue
Nr. 4
Pages
S. 14-16
Record Appears in
Articles
Subject (German)
Subject (French)
Shelfmark
371.31
Educational level
vor

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371.31

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