Tests ohne Ende, Ende der Tests ? : [Dossier]
2010
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Détails
Titre
Tests ohne Ende, Ende der Tests ? : [Dossier]
Date de publication
2010
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Allemand
Périodique
Pädagogik : pädagogische Beiträge : Pädagogik heute
Numéro
Nr. 9-12
Le document apparaît dans
Descripteurs (allemand)
Leistungsvergleich
Schulerfolg (na)
Lerntest
Lerneffekte (na)
Lerndokumentation (na)
international (na)
PISA (na)
Kompetenzmodell (na)
USA
Evaluation
Bildungspolitik
Bildungsplanung
Bildungswesen
Finanzierung
Effizienz von Schulen
Bildungsqualität
Unterrichtsqualität
Deutschland (nach 1990) (na)
Dezentralisierung
Schweden
Beurteilung der Lernenden
Beurteilungskriterium (na)
Zentralisierung
Abschlusszeugnis
Abschlussprüfung
Schulerfolg (na)
Lerntest
Lerneffekte (na)
Lerndokumentation (na)
international (na)
PISA (na)
Kompetenzmodell (na)
USA
Evaluation
Bildungspolitik
Bildungsplanung
Bildungswesen
Finanzierung
Effizienz von Schulen
Bildungsqualität
Unterrichtsqualität
Deutschland (nach 1990) (na)
Dezentralisierung
Schweden
Beurteilung der Lernenden
Beurteilungskriterium (na)
Zentralisierung
Abschlusszeugnis
Abschlussprüfung
Descripteurs (français)
rendement comparé
réussite scolaire
test d'acquisition
effets de l'apprentissage (na)
dossier de formation (na)
international (na)
PISA (na)
modèle de compétence (na)
USA
évaluation
politique de l'éducation
planification de l'éducation
système d'enseignement
financement
efficacité scolaire
qualité de l'éducation
qualité de l'enseignement
Allemagne (après 1990) (na)
décentralisation
Suède
évaluation de l'apprenant
critère d'évaluation de l'apprenant (na)
centralisation
attestation de formation
examen final
réussite scolaire
test d'acquisition
effets de l'apprentissage (na)
dossier de formation (na)
international (na)
PISA (na)
modèle de compétence (na)
USA
évaluation
politique de l'éducation
planification de l'éducation
système d'enseignement
financement
efficacité scolaire
qualité de l'éducation
qualité de l'enseignement
Allemagne (après 1990) (na)
décentralisation
Suède
évaluation de l'apprenant
critère d'évaluation de l'apprenant (na)
centralisation
attestation de formation
examen final
Cote
R541/9-2010
Informations sur la soumission
Curation Notes
R541/9-2010