Es ist vorübergehend! Lehrereinschätzungen über mögliche Lese-Rechtschreibprobleme - eine klassifikatorische Analyse
2010
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Détails
Titre
Es ist vorübergehend! Lehrereinschätzungen über mögliche Lese-Rechtschreibprobleme - eine klassifikatorische Analyse / Barbara Maria Schmidt ; Alfred Schabmann
Date de publication
2010
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Allemand
Périodique
Heilpädagogische Forschung
Numéro
Nr. 3
Pages
S. 106-115
Le document apparaît dans
Descripteurs (allemand)
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Cote
Zs
Descripteurs CSPS (interne)
ist vorübergehend Lehrereinschätzungen über mögliche Lese-Rechtschreibprobleme klassifikatorische Analyse
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Zs