Es ist vorübergehend! Lehrereinschätzungen über mögliche Lese-Rechtschreibprobleme - eine klassifikatorische Analyse
2010
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Einzelheiten
Titel
Es ist vorübergehend! Lehrereinschätzungen über mögliche Lese-Rechtschreibprobleme - eine klassifikatorische Analyse / Barbara Maria Schmidt ; Alfred Schabmann
Datum
2010
Typ
Article
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Sprache
Deutsch
Zeitschrift
Heilpädagogische Forschung
Nummer
Nr. 3
Seiten
S. 106-115
Das Dokument erscheint in
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Signatur
Zs
Deskriptor SZH (intern)
ist vorübergehend Lehrereinschätzungen über mögliche Lese-Rechtschreibprobleme klassifikatorische Analyse
Informationen zur Eintragung
Curation Notes
Zs