Gebärdenunterstützte Kommunikation im Unterricht mit geistigbehinderten Kindern: Ein Bericht aus der Praxis
2007
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Einzelheiten
Titel
Gebärdenunterstützte Kommunikation im Unterricht mit geistigbehinderten Kindern: Ein Bericht aus der Praxis / Angelika Kurucz
Autor
Datum
2007
Typ
Article
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Sprache
Deutsch
Zeitschrift
Mitsprache
Nummer
Nr. 4
Seiten
S. 81-89
Das Dokument erscheint in
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Signatur
Zs
Deskriptor SZH (intern)
Gebärdenunterstützte Kommunikation Unterricht mit geistigbehinderten Kindern Bericht aus Praxis
Informationen zur Eintragung
Curation Notes
Zs