Profilo psicoeducativo-revisato (PEP-R) : strumento per la valutazione e la programmazione d'intervento individualizzato per bambini autistici e con ritardo generalizzato di sviluppo
1995
Formats
| Format | |
|---|---|
| BibTeX | |
| MARCXML | |
| TextMARC | |
| MARC | |
| DublinCore | |
| EndNote | |
| NLM | |
| RefWorks | |
| RIS |
Détails
Titre
Profilo psicoeducativo-revisato (PEP-R) : strumento per la valutazione e la programmazione d'intervento individualizzato per bambini autistici e con ritardo generalizzato di sviluppo / Eric Schopler ; Robert Jay Reichler ; Ann Bashford ; Margaret D. Lansing ; Lee M. Marcus.
Auteur
Date de publication
1995
ISBN
3-908263-16-6
Type
Monograph
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Nombre d'unités matérielles
318 p.
Langue
Italien
Le document apparaît dans
Impressum
Lucerna : Edition SZH/SPC, 1995
Cote
v (SCH)
Descripteurs CSPS (interne)
Profilo psicoeducativo-revisato PEP-R strumento per valutazione programmazione intervento individualizzato bambini autistici con ritardo generalizzato sviluppo
Informations sur la soumission
Curation Notes
v (SCH)