Welche Komponenten reflexiver beruflicher Entwicklung interessieren angehende Lehrerinnen und Lehrer ? : Faktorenstruktur eines Fragebogens und erste empirische Ergebnisse
2004
Details
Title
Welche Komponenten reflexiver beruflicher Entwicklung interessieren angehende Lehrerinnen und Lehrer ? : Faktorenstruktur eines Fragebogens und erste empirische Ergebnisse / Alois Niggli
Author
Date
2004
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
French
Italian
English
French
Italian
English
Publication
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
Issue
Nr. 2
Pages
S. 343-364
Record Appears in
Subject (German)
Subject (French)
Shelfmark
R106/2-2004
Submission Information
Curation Notes
R106/2-2004