Welche Komponenten reflexiver beruflicher Entwicklung interessieren angehende Lehrerinnen und Lehrer ? : Faktorenstruktur eines Fragebogens und erste empirische Ergebnisse
2004
Formati
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Dettagli
Titolo
Welche Komponenten reflexiver beruflicher Entwicklung interessieren angehende Lehrerinnen und Lehrer ? : Faktorenstruktur eines Fragebogens und erste empirische Ergebnisse / Alois Niggli
Autore
Data
2004
Tipo
Article
Tipo di pubblicazione specifica
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Lingua
Tedesco
Francese
Italiano
Inglese
Francese
Italiano
Inglese
Rivista
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
Numero
Nr. 2
Pagine
S. 343-364
Il documento appare in
Termine topico (tedesco)
Termine topico (francese)
Segnatura
R106/2-2004
Informazioni sull'invio
Curation Notes
R106/2-2004