Wissensformen, Theorie-Praxis-Verhältnis und das erziehungswissenschaftliche Studium
1999
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Details
Title
Wissensformen, Theorie-Praxis-Verhältnis und das erziehungswissenschaftliche Studium / Klaus-Peter Horn
Author
Date
1999
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Publication
Der pädagogische Blick : Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen
Issue
Nr. 4
Pages
S. 215-221
Record Appears in
Subject (German)
Subject (French)
Shelfmark
R569/4-1999
Submission Information
Curation Notes
R569/4-1999