Evaluation an Schulen: theoretischer Rahmen und Beispiele guter Evaluationspraxis: Karl-Oswald Bauer (Hrsg.)

Evaluation an Schulen: theoretischer Rahmen und Beispiele guter Evaluationspraxis

Bauer, Karl-Oswald

2007

Formati

Titolo

Evaluation an Schulen: theoretischer Rahmen und Beispiele guter Evaluationspraxis / Karl-Oswald Bauer (Hrsg.)

Autore

Data

2007

ISBN

978-3779921349

Tipo

Monograph

Tipo di pubblicazione specifica

Bibliographische Angaben / Données bibliographiques

Estensione

213 S. ; 23 cm

Lingua

Tedesco

Formulazione della serie

Pädagogisches Training

Il documento appare in

Termine topico (tedesco)

Termine topico (francese)

Impressum

Weinheim : Juventa, 2007

Segnatura

E7784

Curation Notes

E7784