Schüler sehen Schule anders : Eine empirische Untersuchung über Schulauffassungen von Schülern und ihren Konsens
1993
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Dettagli
Titolo
Schüler sehen Schule anders : Eine empirische Untersuchung über Schulauffassungen von Schülern und ihren Konsens / Veronika Nölle
Autore
Data
1993
ISBN
3-631-47211-0
Tipo
Monograph
Tipo di pubblicazione specifica
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Estensione
255 S. : fig. ; 21 cm
Lingua
Tedesco
Formulazione della serie
Schule, Wirklichkeit, Entwicklungsperspektiven und Herausforderungen ; 5
Il documento appare in
Termine topico (tedesco)
Termine topico (francese)
Impressum
Bern [etc.] : Peter Lang, 1993
Segnatura
P240/5
Informazioni sull'invio
Curation Notes
P240/5