Perception des interactions maître – élèves : l'apport du regard des apprenants sur le profil interactionnel des enseignants en formation
2004
Einzelheiten
Titel
Perception des interactions maître – élèves : l'apport du regard des apprenants sur le profil interactionnel des enseignants en formation / Philippe Ambroise Genoud
Datum
2004
Impressum
Fribourg : P. Genoud
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
340 S.
Sprache
Französisch
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Institutionen > SKBF (Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung)
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