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Selbstgesteuertes Lernen von Studierenden in einem Blended-Learning-Arrangement: Lernstil-Typen, Lernerfolg und Nutzung von webbasierten Lerneinheiten

Aeppli, Jürg
2005
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Titolo
Selbstgesteuertes Lernen von Studierenden in einem Blended-Learning-Arrangement: Lernstil-Typen, Lernerfolg und Nutzung von webbasierten Lerneinheiten / Jürg Aeppli
Autore
Aeppli, Jürg
Data
2005
Impressum
Zürich : Zentralstelle der Studentenschaft
Tipo
Monograph
Tipo di pubblicazione specifica
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Estensione
175 S.
Lingua
Tedesco
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Il documento appare in
Istituzioni > CSRE (Centro svizzero di coordinamento della ricerca educativa)
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Monografie
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