Evaluation des Dialogischen Lesens im Kita-Alltag : ein Vergleich der Wirksamkeit in kontrollierten und realitätsnahen Studienbedingungen
2025
Formats
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Details
Title
Evaluation des Dialogischen Lesens im Kita-Alltag : ein Vergleich der Wirksamkeit in kontrollierten und realitätsnahen Studienbedingungen / Melanie Besca, Katja Reiner, Marco Ennemoser
Date
2025
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Volume
33
Issue
1
Pages
4-16
Creator institution
SZH-CSPS
Subject (German)
Subject (French)