Alles nur leere Worte? : Begriffsentwicklung im Kontext des Phänomens Lernbeeinträchtigung im Zeitraum 1994 bis 2022
2025
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Détails
Titre
Alles nur leere Worte? : Begriffsentwicklung im Kontext des Phänomens Lernbeeinträchtigung im Zeitraum 1994 bis 2022 / Henriette Hempel, Margarete Buschhaus, Conny Melzer
Date de publication
2025
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Allemand
Périodique
Volume
76
Numéro
5
Pages
203-212
Le document apparaît dans
Institution qui catalogue
SZH-CSPS
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