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Förderdiagnostik im Unterricht : Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
Niedermann, Albin
;
Schweizer, Ruth
;
Steppacher, Josef
2020
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Einzelheiten
Titel
Förderdiagnostik im Unterricht : Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache / Albin Niedermann ; Ruth Schweizer ; Josef Steppacher
Autor
Niedermann, Albin
Schweizer, Ruth
Steppacher, Josef
Ausgabe
3. Aufl.
Datum
2020
ISBN
978-3-908262-90-9
Typ
Monograph
Medientyp
E-Book
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Umfang
213 S.
Sprache
Deutsch
Das Dokument erscheint in
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>
Monographien
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Mathematik
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Unterricht
Diagnose
Beurteilung der Lernenden
Deskriptoren (Französisch)
mathématiques
langues
enseignement
diagnostic
évaluation de l'apprenant
Impressum
Bern : Edition SZH/CSPS, 2020
Beschreibung externer Link
SZH-Shop
https://shop.szh.ch/de/buecher-edition-szhcsps/174-foerderdiagnostik-im-unterricht.html
Deskriptor SZH (intern)
Förderdiagnostik Unterricht Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für Lernstandserfassung Mathematik Sprache
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