Sehr geehrte Damen und Herren
Nachstehend finden Sie die Liste 3/2023 für die Zeitspanne vom 16.02.2023 bis zum 08.03.2023
Alle Links wurden überprüft am 22.3.2023
Freundliche Grüsse
Das Team von IDES
Madame, Monsieur,
Vous trouverez ci-dessous la liste 3/2023, contenant les information récoltées du 16.02.2023 au 08.03.2023
Les liens ont été vérifiés le 22.03.2023
Avec nos meilleures salutations
L'équipe IDES
| BL : Umgang mit ChatGPT an Baselbieter Schulen : Postulat : 26/01/2023 : Antwort vom 7.3.2023 Link |
| BL : Kosten-, Nutzen-Analyse MAG Lehrpersonen : Postulat : 29/09/2022 : Antwort vom 31.1.2023 und Beschluss des Landrats vom 9.2.2023 Link |
| BL : Kündigungen Lehrpersonal : Interpellation : 29/09/2022 : Antwort vom 14.3.2023 Link |
| BL : Schulleitungs-Nachwuchs langfristig sichern : Postulat : 29/09/2022 : Antwort vom 31.1.2023 und Beschluss des Landrats vom 9.2.2023 Link |
| BL : Lehren und Lernen in der Natur- Befähigung von angehenden und von amtierenden Lehrpersonen für den Unterricht in BNE : Interpellation : 01/09/2022 : Antwort vom 10.1.2023 und Beschluss des Landrats vom 26.1.2023 Link |
| BL : Bildungsgutscheine für naturnahes Lernen : Postulat : 01/09/2022 : Antwort vom 31.1.2023 und Beschluss des Landrats vom 9.2.2023 Link |
| BL : Monitoring gegen Personalmangel an den Baselbieter Schulen : Postulat : 16/06/2022 : Antwort vom 20.12.2022 und Beschluss des Landrats vom 9.2.2023 Link |
| GL : Verordnung über die Festsetzung der Pauschalbeiträge für die Kinderbetreuung : Verordnung : 04/10/2022 : Beschluss vom 7.12.2022 Link |
| TI : Tagli lineari che colpiscono anche le persone anziane, con disabilità, malate, famiglie e minorenni in difficoltà? : Interpellation : 23/02/2023 Link |
| UR : Änderung der Verordnung über Beiträge des Kantons an die Volksschulen (Schulische Beitragsverordnung, VBV) : Vernehmlassung : 01/03/2023 Link |
| VD : Port du foulard à l'école vaudoise : affirmation de son identité ou pratique dommageable pour les jeunes filles? : Postulat : 28/02/2023 Link |
| VD : En 2023 est-ce que l'école obligatoire sera enfin un droit pour tous les enfants ? : Interpellation : 17/02/2023 : transmise le 21.2.2023 Link |
| VD : Pas de propagande politique dans les écoles et gymnases : Résolution : 31/01/2023 : Transmise Link |
| VD : Bientôt des cours de premiers secours à l'école? : Interpellation : 18/01/2022 : Réponse du 7.12.2022 Link |
| CH : Vorlegung des UNRWA-Schulmaterials : Motion : 28/02/2023 Link |
| CH : Verordnung über den Jugendschutz in den Bereichen Film und Videospiele (JSFVV) : Vernehmlassung : 20/02/2023 Link |
| BL : Umgang mit ChatGPT an Baselbieter Schulen : Postulat : 26/01/2023 : Antwort vom 7.3.2023 Link |
| SH : Einführung eines Langzeitgymnasiums (Orientierungsvorlage) : Vorlage Regierung : 17/01/2023 Link |
| TI : È pronta la sperimentazione sul superamento dei livelli? : Interpellation : 03/03/2023 Link |
| TI : Insegnamento religioso alle medie come alla USI/SUPSI : Anfrage : 02/03/2023 Link |
| VD : Savoir citer Goethe est nécessaire, mais pouvoir discuter avec nos voisins l'est tout autant : pour une stratégie concrète d'apprentissage du suisse-allemand : Postulat : 28/02/2023 Link |
| VD : Pas de propagande politique dans les écoles et gymnases : Résolution : 31/01/2023 : Transmise Link |
| BL : Bessere Bildungschancen auch für vorläufig aufgenommene Ausländer:innen : Motion : 16/02/2023 Link |
| GE : ChatGPT et travaux de fin d'études au sein de l'enseignement secondaire II : quelle conciliation ? : Question urgente écrite : 26/01/2023 : Réponse du 3.3.2023 Link |
| GE : Que compte faire le Conseil d'Etat pour améliorer à Genève l'accès à la maturité professionnelle post-CFC ? : Question écrite : 07/12/2022 : Réponse du 3.3.2023 Link |
| VD : EMPD crédit d'investissement de CHF 3'931'800 - mesure stratégique « la formation, moteur du changement » du Plan climat vaudois et Rapport sur le postulat de Nicolas Suter - Transition de carrière et transition énergétique vont de pair (21_POS_36) : Décret/Loi : 01/03/2023 Link |
| CH : Gegen Fachkräftemangel: Bessere Arbeitsmarktintegration von Schutzsuchenden aus der Ukraine (Schutzstatus S) : Interpellation : 28/02/2023 Link |
| BL : Berufsfeld Pädagogik an der FMS: Ein Witz? : Interpellation : 29/09/2022 : Antwort vom 10.1.2023 und Beschluss des Landrats vom 26.1.2023 Link |
| BL : Studienangebot für Leistungszug A-Lehrpersonen an der Pädagogischen Hochschule : Postulat : 29/09/2022 : Antwort vom 31.1.2023 und Beschluss des Landrats vom 9.2.2023 Link |
| BS : Stärkung der Teilhabe an Kultur durch Ausbau und Konsolidierung des Angebots der «KulturLegi» : Anzug : 16/02/2023 Link |
| VD : Climat : UNIL, tu peux mieux faire ? : Interpellation : 21/02/2023 Link |
| VD : Formation postgrade des psychologues : quid des places disponibles pour répondre aux besoins ? : Interpellation : 17/01/2023 : transmise le 24.1.2023 Link |
| VD : Emplois des étudiants étrangers hors UE qui terminent leurs études et qui répondent à nos indispensables besoins de spécialistes qualifiés: n'est-il pas temps de simplifier les procédures? : Interpellation : 01/03/2022 : transmise le 8.3.2023 Link |
| VS : Gewährung eines Nachtragskredits für die Auszahlung der Stipendien des Jahres 2022 : Kredit : 20/02/2023 Link |
| VD : Interpellation: Diplômés de pays tiers : Interpellation : 28/02/2023 Link |
| VD : Encourageons une alimentation saine et locale auprès de nos jeunes : Postulat : 21/02/2023 Link |
| VD : Quelle stratégie face à l'arrivée de ChatGPT et au développement rapide des Intelligences Artificielles ? : Interpellation : 17/01/2023 : Transmise le 17.01.2023 Link |
| CH : Strategie der Internationalen Zusammenarbeit 2025-2028 : Vernehmlassung : 23/02/2023 Link |
| CH : Finanzhilfen für gleichstellungspolitische Dachorganisationen (analog Familienorganisationen) : Motion : 17/02/2023 Link |
| CH : Förderung von Bildung, Forschung und Innovation in den Jahren 2025-2028 (BFI-Botschaft 2025-2028) : Vernehmlassung : 16/02/2023 Link |
| Weitere Antworten, Berichte und Stellungnahmen der Kantonsregierungen auf parlamentarische Vorstösse finden sich in der Sammlung "Parlamentarische Dokumentation" in edudoc.ch: Link |