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Parlamentarische Dokumentation - Documentation parlementaire 11/2022
Info: parlamentarische Dokumentation / documentation parlementaire

Parlamentarische Dokumentation zur Bildungspolitik / Documentation parlementaire relative à la politique éducationnelle

Sehr geehrte Damen und Herren

Nachstehend finden Sie die Liste 11/2022 für die Zeitspanne vom 15.10.2022 bis zum 15.11.2022

Alle Links wurden überprüft am 17.11.2022

Freundliche Grüsse

Das Team von IDES



Madame, Monsieur,

Vous trouverez ci-dessous la liste 11/2022, contenant les information récoltées du 15.10.2022 au 15.11.2022

Les liens ont été vérifiés le 17.11.2022

Avec nos meilleures salutations

L'équipe IDES

Obligatorische Schule = Ecole obligatoire
AG : Noten in der ersten und zweiten Klasse an der Aargauer Volksschule : Interpellation : 30/08/2022
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AG : LGBTIQ-Thementage/ oder -Wochen an der Aargauer Schule : Interpellation : 30/08/2022
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BL : IT-Services für kommunale Schulen, Änderung des Bildungsgesetzes und Ausgabenbewilligung» : Vernehmlassung : 22/06/2022
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BL : Teilrevision des Bildungsgesetzes vom 6. Juni 2002 betreffend Nutzung der Schuladministrationslösung SAL : Vernehmlassung : 22/06/2022
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BL : Spannungsfeld Sonderschulindikationen bei Primarschulkindern : Interpellation : 16/06/2022
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BS : Leitfaden «Lernziel sexuelle Gesundheit» und Sexualpädagogik in der Schule : Schriftliche Anfrage : 21/07/2022
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BS : Teilpensen von Lehrpersonen in der Volksschule von Basel-Stadt : Schriftliche Anfrage : 20/06/2022
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FR : Education sexuelle à l'école obligatoire : l'Etat se donne-t-il les moyens pour répondre aux défis actuels ? : Anfrage : 18/05/2022
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LU : Sexualaufklärung an Luzerner Schulen : Anfrage : 21/03/2022
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LU : Postulat Spörri Angelina und Mit. über CO2-Messgeräte an Luzerner Schulen : Postulat : 13/09/2021
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NE : Contrôle parlementaire convention scolaire romande : Bericht : 27/09/2022
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NE : Éducation - Violences à l'école obligatoire : Interpellation : 23/09/2022
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NE : Éducation - Relation entre les parents et le corps enseignant de l'école obligatoire : Interpellation : 23/09/2022
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NE : Éducation - Relation entre le corps enseignant et l'État : Interpellation : 23/09/2022
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NW : Evaluation des integrativen Schulsystems : Einfaches Auskunftsbegehren : 23/09/2022
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SH : Wie steht es um die Heilpädagogik im Kanton Schaffhausen? : kleine Anfrage : 17/06/2021
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SO : Status Quo Ukrainische Flüchtling an den Schulen : Kleine Anfrage : 24/10/2022
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SZ : Zusätzliche kantonale Ressourcen für Deutsch als Zweitsprache an der Volksschule? : Interpellation : 19/09/2022
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TI : Abusi e molestie nelle scuole è ora di agire seriamente. : Interpellation : 20/09/2022
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UR : Unterstützung und Stärkung der familieninternen Kinderbetreuung (Selbstbetreuung) im Kanton Uri : Motion : 09/02/2022
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ZH : Reichsbürgerinnen erhalten Bewilligung für Privatschule im Kanton Zürich : Anfrage : 02/11/2022
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ZH : Praxis zur Vergabe von Finanzmitteln für die Förderung der Grundkompetenzen : Anfrage : 26/10/2022
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ZH : Keine sexuelle Indoktrination unserer Kinder an den Schulen : Anfrage : 26/10/2022
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ZH : Die Aufklärungsbroschüre „Hey You“ ist nicht altersgerecht : Anfrage : 26/10/2022
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ZH : Gender-Toiletten : Anfrage : 05/09/2022
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Sekundarstufe II Allgemeinbildung = Secondaire II Formation générale
BL : Psychische Gesundheit von Gymnasiast*innen : Interpellation : 19/05/2022
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LU : Bedarf der Schulsozialarbeit im gymnasialen Bereich und in der beruflichen Grundbildung (SEK II) : Anfrage : 22/03/2022
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NE : Contrôle parlementaire convention scolaire romande : Bericht : 27/09/2022
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NE : Éducation - Relation entre les parents et le corps enseignant de l'école obligatoire : Interpellation : 23/09/2022
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SO : Status Quo Ukrainische Flüchtling an den Schulen : Kleine Anfrage : 24/10/2022
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TI : Messaggini di carattere pedopornografico tra allievi all'intero di una scuola media : Interrogazione : 24/10/2022
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TI : Abusi e molestie nelle scuole è ora di agire seriamente. : Interpellation : 20/09/2022
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Berufsbildung / Weiterbildung = Formation professionnelle / Formation continue
BL : Entwurf Stundentafel Brückenangebote, Anhörung : Vernehmlassung : 23/06/2022
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GE : Bourses et reconversions professionnelles (LBPE) : quel bilan? quelles perspectives? : Question écrite : 03/11/2022
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SZ : Kantonale Massnahmen gegen Pflegepersonalmangel : Interpellation : 04/10/2022
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ZH : Immer längere (statt kürzere!) Dauer für die Bearbeitung von Stipendiengesuchen : Anfrage : 26/10/2022
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Hochschulen = Hautes écoles
LU : Universität Luzern: Gründung von zwei neuen Fakultäten; Entwurf Änderung des Universitätsgesetzes : Gesetzgebung : 31/05/2022
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LU : Hochschulcampus Horw - Infrastruktur im Hochschulsport : Anfrage : 21/03/2022
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ZH : Immer längere (statt kürzere!) Dauer für die Bearbeitung von Stipendiengesuchen : Anfrage : 26/10/2022
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Varia = Varia
FR : Surdiagnostic en milieu scolaire : mythe ou réalité ? : Anfrage : 20/05/2022
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LU : Übergangsbegleitung für Careleaver:innen : Anfrage : 21/03/2022
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NE : Un encadrement pédagogique et psychologique pour tous les jeunes du canton ? : Interpellation : 23/09/2022
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SO : Kräfte koordinieren für mehr Erfolg - Sportleitbild für den Kanton : Kleine Anfrage : 24/10/2022
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SZ : Long Covid bei Kindern und Jugendlichen im Kanton Schwyz : Interpellation : 30/09/2022
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CH : Psychische Gesundheit unserer Jugend stärken: Sofortmassnahmen gefragt : Fragestunde. Frage : 20/09/2022
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Weitere Antworten, Berichte und Stellungnahmen der Kantonsregierungen auf parlamentarische Vorstösse finden sich in der Sammlung "Parlamentarische Dokumentation" in edudoc.ch:
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Herausgeber / éditeur

Secrétariat général CDIP | Generalsekretariat EDK
Informationszentrum IDES | Centre d'information IDES
Haus der Kantone, Postfach, 3001 Bern

Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK)
Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP)
Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE)
Conferenza svizra dals directurs chantunals da l'educaziun publica (CDEP)

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Die Zusammenstellung "forum@ides: Parlamentarische Dokumentation" erscheint einmal pro Monat
La liste "forum@ides: Documentation parlementaire" est publiée une fois par mois

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