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Koordination und Kompromiss in föderalen Bildungssystemen : Umkämpfte Institutionalisierung eines neuen Zugangswegs in die Lehrpersonenbildung
Hafner, Sandra
2022
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Détails
Titre
Koordination und Kompromiss in föderalen Bildungssystemen : Umkämpfte Institutionalisierung eines neuen Zugangswegs in die Lehrpersonenbildung / Sandra Hafner
Auteur
Hafner, Sandra
Date de publication
2022
Impressum
Wiesbaden : Springer VS
ISBN
978-3-658-36192-1
Type
Monograph
Type de support
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Nombre d'unités matérielles
195 S.
Langue
Allemand
Le document apparaît dans
Thèmes
>
CDIP 125 ans
Monographies
Institution qui catalogue
IDES
Descripteurs (allemand)
Lehrerbildung
Zulassungsbedingungen
Fachmittelschule (na)
Fachmaturität (na)
EDK (na)
Descripteurs (français)
formation des enseignants
conditions d'admission
école de culture générale (na)
maturité spécialisée (na)
CDIP (na)
Couverture géographique (allemand)
Schweiz
Couverture géographique (français)
Suisse
Lien vers une version externe en ligne
DOI (
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36193-8
)
Degré de formation
Hochschulen / Hautes écoles
Sekundarstufe II Allgemeinbildung / Degré secondaire II Formation générale
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