Soziale Ungleichheitslagen in der Schule : Schulentwicklung als Bearbeitungsstrategie von Bildungsungleichheit?
2019
Einzelheiten
Titel
Soziale Ungleichheitslagen in der Schule : Schulentwicklung als Bearbeitungsstrategie von Bildungsungleichheit? / Astrid Edith Tan
Autor
Datum
2019
Typ
Article
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Sprache
Deutsch
Zeitschrift
Gemeinsam leben
Nummer
1
Seiten
35-44
Das Dokument erscheint in
Erfassende Institution
SZH-CSPS
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)