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Soziale Ungleichheitslagen in der Schule : Schulentwicklung als Bearbeitungsstrategie von Bildungsungleichheit?
Tan, Astrid Edith
2019
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Détails
Titre
Soziale Ungleichheitslagen in der Schule : Schulentwicklung als Bearbeitungsstrategie von Bildungsungleichheit? / Astrid Edith Tan
Auteur
Tan, Astrid Edith
Date de publication
2019
Type
Article
Type de support
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Langue
Allemand
Périodique
Gemeinsam leben
Numéro
1
Pages
35-44
Le document apparaît dans
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Articles
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CSPS
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SZH-CSPS
Descripteurs (allemand)
soziale Ungleichheit
schulische Integration
Schulentwicklung (na)
Descripteurs (français)
inégalité sociale
intégration scolaire
développement scolaire (na)
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