Does the quality of learning outcomes fall when education expands to include more disadvantaged students?
2017
Einzelheiten
Titel
Does the quality of learning outcomes fall when education expands to include more disadvantaged students? / OECD
Autor
OCDE
Datum
2017
Typ
Article
Datenträgertyp
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Sprache
Englisch
Zeitschrift
Pisa in focus
Nummer
75
Seiten
1-6
Das Dokument erscheint in
Zeitschriftenartikel
Erfassende Institution
IDES
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Geographische Abdeckung: Schweiz
CH
AUSLAND
AUSLAND
Bildungsstufe
Sekundarstufe I / Degré secondaire I