Wissen über Inklusion als gedankliches Netz : Vergleich zwischen Studierenden des beruflichen und des sonderpädagogischen Lehramts mithilfe von Concept-Maps
2015
Formats
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Details
Title
Wissen über Inklusion als gedankliches Netz : Vergleich zwischen Studierenden des beruflichen und des sonderpädagogischen Lehramts mithilfe von Concept-Maps / Markus Gebhardt, Andreas Mühling, Martin Gartmeier, Tobias Tretter
Date
2015
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Publication
Zeitschrift für Heilpädagogik
Issue
12
Pages
609-622
Record Appears in
Creator institution
SZH-CSPS
Subject (German)