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Lernen durch kollegiales Feedback : die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung

Salzmann, Patrizia
2015
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DublinCore
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Einzelheiten

Titel
Lernen durch kollegiales Feedback : die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung / Patrizia Salzmann
Autor
Salzmann, Patrizia
Datum
2015
Impressum
Münster : Waxmann
ISBN
978-3-8309-3228-4
Typ
Monograph
Datenträgertyp
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Umfang
236 S.
Sprache
Deutsch
Gesamttitelangabe
Empirische Erziehungswissenschaften, 57
Das Dokument erscheint in
Monographien
Erfassende Institution
IDES
Deskriptoren (Deutsch)
Deskriptoren (Französisch)
Signatur
E8360
Geographische Abdeckung: Schweiz
CH
Bildungsstufe
Berufsbildung / Formation professionnelle
Tag für die thematischen Sammlungen
Dokumente für forum@ides

Informationen zur Eintragung

Curation Notes
E8360

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