Forschungsprojekt: Schulleitungshandeln, Schulkontext und Schulqualität: eine quantitative Untersuchung der komplexen Beziehungen am Beispiel des deutschsprachigen Teils des Kantons Bern: Schlussbericht
2014
Détails
Titre
Forschungsprojekt: Schulleitungshandeln, Schulkontext und Schulqualität: eine quantitative Untersuchung der komplexen Beziehungen am Beispiel des deutschsprachigen Teils des Kantons Bern: Schlussbericht
Date de publication
2014
Impressum
Bern : PH Bern
Type
Monograph
Type de support
Online-Volltext / Plein texte - en ligne
Nombre d'unités matérielles
91 S.
Langue
Allemand
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Couverture géographique pour la Suisse
BE
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Nicht relevant / Non pertinent
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