Wirksame Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten im integrativen Unterricht
2011
Details
Title
Wirksame Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten im integrativen Unterricht / Anke Sodogé
Author
Date
2011
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Record Appears in
Subject (German)
Subject (French)
Shelfmark
Gr 13 / b (LAN)
Submission Information
Curation Notes
Gr 13 / b (LAN)