Wirksame Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten im integrativen Unterricht: Anke Sodogé

Wirksame Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten im integrativen Unterricht

Sodogé, Anke

2011

Formate

Titel

Wirksame Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten im integrativen Unterricht / Anke Sodogé

Autor

Datum

2011

Typ

Article

Datenträgertyp

Bibliographische Angaben / Données bibliographiques

Sprache

Deutsch

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Gr 13 / b (LAN)

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