Erleben einseitig hörgeschädigte Kinder ihren Alltag anders als hörende oder beidseitig hörgeschädigte Kinder? : Ergebnisse einer vergleichenden Schweizer Studie mit Experience Sampling Method
2012
Formati
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Dettagli
Titolo
Erleben einseitig hörgeschädigte Kinder ihren Alltag anders als hörende oder beidseitig hörgeschädigte Kinder? : Ergebnisse einer vergleichenden Schweizer Studie mit Experience Sampling Method / Mireille Audeoud ; Tanja Müller-Suter
Data
2012
Tipo
Article
Tipo di pubblicazione specifica
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Lingua
Tedesco
Rivista
Hörgeschädigtenpädagogik
Numero
Nr. 3
Pagine
S. 94-101
Il documento appare in
Termine topico (tedesco)
Termine topico (francese)
Segnatura
Zs
Termine topico CSPS (interno)
einseitige
Informazioni sull'invio
Curation Notes
Zs