Die schulische Integration von Kindern und Jugendlichen mit autistischer Wahrnehmung im Wiener Regelschulwesen - Schwerpunkt Sekundarstufe I Grubich Rainer 2009 SZHBIBLIOART

Integration bis zum Ende der Primarschule und nicht weiter? : Untersuchung zu den belastenden Faktoren beim Übertritt in die Oberstufe bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen Eisserle Gabriela 2008 SZHBIBLIOART

Integration: fördernde und hemmende Faktoren. [Schwerpunkt-Kapitel] 2006 SZHBIBLIOART

Erfolgreiche Rückschulung durch Kooperation - das "behütete Praktikum" als Nahtstelle zwischen Förder- und Allgemeiner Schule : Praxisbericht über ein modifiziertes Rückschulungsverfahren einer Förderschule für Emotionale und Soziale Entwicklung der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen Dickmann Anke Mays Daniel 2006 SZHBIBLIOART

Classe intégrée pour jeunes handicapés mentaux dans un collège du Cycle d'orientation Lurin Jacqueline Osiek Françoise 2006 SZHBIBLIOART

Integrative Schulsysteme auf der Sekundarstufe I : vorgestellt an Beispielen aus drei Sprachregionen Tobler Ruedi 2005 SZHBIBLIOART

Quelle préparation des enseignants du second degré pour permettre la prise en compte de la diversité des élèves? Cosnard B. Croisy J.-P. Jollec M.-P. 2005 SZHBIBLIOART

Integrative Schulung an einer gegliederten Oberstufe Krebs Sonja 2005 SZHBIBLIOART

Les UPI. Les élèves en situation de handicap dans le second degré. [Dossier] 2003 SZHBIBLIOART

Integration auf der Sekundarstufe I Kummer Wyss Annemarie 2002 SZHBIBLIOART

Integrativer Unterricht in der Sekundarstufe I einer Integrierten Gesamtschule. Bogensperger Ruth 2003 SZHBIBLIOART

Integration konkret - auf der Sekundarstufe I Kummer Wyss Annemarie 2004 SZHBIBLIOART

Leistungsbeurteilung in Integrationsklassen der Sekundarstufe I Feyerer Ewald 1999 SZHBIBLIOART

Intégrer dans le second degré. [Dossier] 1996 SZHBIBLIOART

Schulorganisation und Schülerbefindlichkeit auf der Sekundartufe 1 : Vergleich zwischen einer traditionellen Orientierungsschule mit Real- und Sekundarschule und einer Orientierungsschule mit heterogenen Stammklassen und Leistungskursen Siegen Josef 1997 SZHBIBLIOART

Integrative und inklusive Unterrichtspraxis im Sekundarschulbereich : zusammenfassender Bericht 2005 SZHBIBLIOMON

Integrationspädagogik in der Sekundarstufe : gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Jugendlicher Preuss-Lausitz Ulf Maikowski Rainer 1998 SZHBIBLIOMON

Sozialisation und Entwicklung in Integrationsklassen : Untersuchungen zur Evaluation eines Schulversuches in der Sekundarstufe Köbberling Almut Schley Wilfried 2000 SZHBIBLIOMON

Integrative Schulentwicklung im Sekundarbereich : das Beispiel der integrierten Gesamtschule in Halle/Saale Sven Jacobs 2001 SZHBIBLIOMON

Gemeinsamer Unterricht in der Sekundarstufe I Feyerer Ewald Prammer Wilfried 2003 SZHBIBLIOMON

Behindern Behinderte? Integrativer Unterricht auf Sekundarstufe 1 Feyerer Ewald 1998 SZHBIBLIOMON

Projekt Integration Werkschule in die Realschule. Schule Steinhausen : Schlussbericht 1999 SZHBIBLIOMON

Integration auf der Oberstufe : Begleitung eines Projektes Müller-Stump Karin Rossi Marty Sandra 1994 SZHBIBLIOMON

Integrativer Unterricht in der Praxis : Erfahrungen, Probleme, Analysen Bews Susanna 1996 SZHBIBLIOMON

Die integrative Schulungsform für Schülerinnen und Schüler mit Schulschwierigkeiten an der Oberstufe : ergänzende Hinweise zu oberstufenspezifischen Aspekten (Handreichung) Leuthard Martin 1995 SZHBIBLIOMON

Projekt Integration Werkschule in die Realschule. Schule Steinhausen : Zwischenbericht 1997 SZHBIBLIOMON

Inclusive Education and Classroom Practice : Report Switzerland Kummer Wyss Annemarie 2002 SZHBIBLIOMON

Integration und Förderung von IKK-Schülern in der Oberstufe am Beispiel der Schulgemeinden Obersaxen, Lugnez und Vals Steiner-Halter Hans 2002 SZHBIBLIOMON

Die integrative Schulungsform an der abteilungsübergreifenden Oberstufe : Erfahrungen der Versuchsgemeinden Leuthard Martin 1995 SZHBIBLIOMON

Lebenshilfe in der Lehranstalt : pädagogische Betreuung in den unteren Klassen der Sekundarstufe im Tessin Dozio Edo 1995 SZHBIBLIOART

Integration ist lernbar : Erfahrungen mit schulschwierigen Kindern im Kanton Zürich Bächtold Andreas Coradi Urs Hildbrand Joseph Strasser Urs 1992 SZHBIBLIOMON