85311 20251007102129.0 ger Die schulische Integration von Kindern und Jugendlichen mit autistischer Wahrnehmung im Wiener Regelschulwesen - Schwerpunkt Sekundarstufe I Rainer Grubich ; Ernst Berger 2009 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Österreich Autriche Autismus autisme Didaktik didactique Evaluation évaluation Berger, Ernst 203074 Grubich, Rainer Behindertenpädagogik Nr. 1 S. 3-40 oai:edudoc.ch:85311 Articles politic Zs schulische Integration von Kindern und Jugendlichen mit autistischer Wahrnehmung Wiener Regelschulwesen Schwerpunkt Sekundarstufe SZHBIBLIOART MIG 81980 20260305110658.0 ger Integration bis zum Ende der Primarschule und nicht weiter? : Untersuchung zu den belastenden Faktoren beim Übertritt in die Oberstufe bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen Gabriela Eisserle 2008 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I (na) transition degré primaire - degré secondaire I (na) Schulische Integration intégration scolaire Körperbehinderung handicap physique Bericht rapport Fallstudie étude de cas Eisserle, Gabriela Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik Nr. 4 S. 36-42 oai:edudoc.ch:81980 politic Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik Articles Zs Integration bis zum Ende Primarschule und nicht weiter Untersuchung den belastenden Faktoren beim Übertritt Oberstufe bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen SZHBIBLIOART MIG 80015 20251007102007.0 ger Integration: fördernde und hemmende Faktoren. [Schwerpunkt-Kapitel] 2006 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Enthält: "Sie sind nach wie vor selber schuld! Oder...?" : zur Integration verhaltensauffälliger Kinder in Wien ; Autistische Jugendliche in der Sekundarstufe Schulische Integration intégration scolaire Geschichte histoire Österreich Autriche Verhaltensstörung troubles du comportement Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Autismus autisme Erziehung und Unterricht: Österreichische Pädagogische Zeitschrift Nr. 1-2 S. 95-104. oai:edudoc.ch:80015 Articles politic Gr 13 / b (ERZ) Integration fördernde und hemmende Faktoren Schwerpunkt-Kapitel SZHBIBLIOART MIG 79750 20251007102005.0 ger Erfolgreiche Rückschulung durch Kooperation - das "behütete Praktikum" als Nahtstelle zwischen Förder- und Allgemeiner Schule : Praxisbericht über ein modifiziertes Rückschulungsverfahren einer Förderschule für Emotionale und Soziale Entwicklung der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen Anke Dickmann ; Daniel Mays 2006 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Kooperation coopération Sonderschule école spécialisée soziales Verhalten comportement social Verhaltensstörung troubles du comportement Emotionalität émotivité Schulische Integration intégration scolaire Dickmann, Anke Mays, Daniel Zeitschrift für Heilpädagogik Nr. 10 S. 380-383 oai:edudoc.ch:79750 Articles politic Zs Erfolgreiche Rückschulung durch Kooperation behütete Praktikum als Nahtstelle zwischen Förder- und Allgemeiner Schule Praxisbericht über modifiziertes Rückschulungsverfahren einer Förderschule für Emotionale Soziale Entwicklung Sekundarstufe Nordrhein-Westfalen SZHBIBLIOART MIG 79491 20251007102003.0 fre Classe intégrée pour jeunes handicapés mentaux dans un collège du Cycle d'orientation Jacqueline Lurin ; Françoise Osiek 2006 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques geistige Behinderung handicap mental Schulische Integration intégration scolaire Genf (na) Genève (na) Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Kanton (na) canton (na) Lurin, Jacqueline Osiek, Françoise Pédagogie spécialisée no 3 p. 11-18 oai:edudoc.ch:79491 Articles politic Zs Classe intégrée pour jeunes handicapés mentaux collège Cycle orientation SZHBIBLIOART MIG 78835 20251007101951.0 ger Integrative Schulsysteme auf der Sekundarstufe I : vorgestellt an Beispielen aus drei Sprachregionen Zusammenfass.: Ruedi Tobler 2005 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Tessin (na) Tessin (na) Genf (na) Genève (na) Bern (na) Berne (na) Konzept concept Kanton (na) canton (na) Tobler, Ruedi Bildungspolitik vpod Nr. 143/44 S. 27-28 oai:edudoc.ch:78835 Articles politic Zs Integrative Schulsysteme auf Sekundarstufe vorgestellt Beispielen aus drei Sprachregionen SZHBIBLIOART MIG 78832 20251007101951.0 fre Quelle préparation des enseignants du second degré pour permettre la prise en compte de la diversité des élèves? B. Cosnard ; J.-P. Croisy ; M.-P. Jollec 2005 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Lehrerbildung formation des enseignants Sonderschulwesen enseignement spécialisé Cosnard, B. Croisy, J.-P. Jollec, M.-P. La nouvelle revue de l'AIS no 22 p. 119-126 oai:edudoc.ch:78832 Articles politic Zs Belfais-Duquesne Bertin 2005 Etre accueillir adolescent sourd collège nouvelle revue AIS 113. Quelle préparation enseignants second degré pour permettre prise compte diversité élèves SZHBIBLIOART MIG 78814 20260305110627.0 ger Integrative Schulung an einer gegliederten Oberstufe Sonja Krebs 2005 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire geistige Behinderung handicap mental Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Krebs, Sonja Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik Nr. 1 S. 6-10 oai:edudoc.ch:78814 politic Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik Articles Zs Integrative Schulung einer gegliederten Oberstufe SZHBIBLIOART MIG 76005 20251007101805.0 fre Les UPI. Les élèves en situation de handicap dans le second degré. [Dossier] 2003 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle La nouvelle revue de l'AIS no 21 p. 5-138 oai:edudoc.ch:76005 Articles politic Zs Belfais-Duquesne Bertin 2005 Etre accueillir adolescent sourd collège nouvelle revue AIS 113. UPI élèves situation handicap second degré Dossier 2003 138 SZHBIBLIOART MIG 75837 20260305110625.0 ger Integration auf der Sekundarstufe I Annemarie, Kummer 2002 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Kummer Wyss, Annemarie Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik Nr. 10 S. 10-12 oai:edudoc.ch:75837 politic Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik Articles zs Integration auf Sekundarstufe SZHBIBLIOART MIG 75552 20251007101802.0 ger Integrativer Unterricht in der Sekundarstufe I einer Integrierten Gesamtschule. Ruth Bogensperger 2003 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Schulische Integration intégration scolaire Bogensperger, Ruth Lernende Schule Nr. 23 S. 33-35 oai:edudoc.ch:75552 Articles politic zs Integrativer Unterricht Sekundarstufe einer Integrierten Gesamtschule SZHBIBLIOART MIG 75476 20260305110624.0 ger Integration konkret - auf der Sekundarstufe I Annemarie Kummer 2004 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Schweiz Suisse Kummer Wyss, Annemarie Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik Nr. 2 S. 39-44 oai:edudoc.ch:75476 politic Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik Articles zs Integration konkret auf Sekundarstufe SZHBIBLIOART MIG 69888 20251007101637.0 ger Leistungsbeurteilung in Integrationsklassen der Sekundarstufe I Ewald Feyerer 1999 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Beurteilung der Lernenden évaluation de l'apprenant Feyerer, Ewald Behinderte Nr. 1 S. 61-72 oai:edudoc.ch:69888 Articles politic nicht vorhanden Leistungsbeurteilung Integrationsklassen Sekundarstufe SZHBIBLIOART MIG 68314 20251007101617.0 fre Intégrer dans le second degré. [Dossier] 1996 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Le courrier de Suresnes no 68 p. 15-72 oai:edudoc.ch:68314 Articles politic Zs Intégrer second degré Dossier SZHBIBLIOART MIG 67215 20251007101601.0 ger Schulorganisation und Schülerbefindlichkeit auf der Sekundartufe 1 : Vergleich zwischen einer traditionellen Orientierungsschule mit Real- und Sekundarschule und einer Orientierungsschule mit heterogenen Stammklassen und Leistungskursen Josef Siegen 1997 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Organisation (SZH) organisation (SPC) Forschung recherche Schulische Integration intégration scolaire Unterricht enseignement Schule école Siegen, Josef Beiheft zu Bildung / Arbeitsstelle für Bildungsfragen der Schweizer Katholiken Nr. 11 S. 1-74 +Anhang oai:edudoc.ch:67215 Articles politic G: CP2 (26) Schulorganisation und Schülerbefindlichkeit auf Sekundartufe Vergleich zwischen einer traditionellen Orientierungsschule mit Real- Sekundarschule heterogenen Stammklassen Leistungsklassen Leistungskursen SZHBIBLIOART MIG 73972 20251007101735.0 87-91500-03-6 ger Integrative und inklusive Unterrichtspraxis im Sekundarschulbereich : zusammenfassender Bericht Europäische Agentur für Entwicklungen in der sonderpädagogischen Förderung (Hrsg.) Middelfart : European Agency for Development in Special Needs Education, 2005 2005 36 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Europa Europe Forschung recherche European Agency for Development in Special Needs Education oai:edudoc.ch:73972 monographs politic Gr 26 / b (Eur) Integrative und inklusive Unterrichtspraxis Sekundarschulbereich zusammenfassender Bericht SZHBIBLIOMON MIG 72040 20251007101707.0 3-407-25206-4 ger Integrationspädagogik in der Sekundarstufe : gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Jugendlicher hrsg. von Ulf Preuss-Lausitz ; Rainer Maikowski Weinheim : Beltz, 1998 1998 236 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Beltz Pädagogik Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Preuss-Lausitz, Ulf Maikowski, Rainer oai:edudoc.ch:72040 monographs politic gr 13 / b (PRE) Integrationspädagogik Sekundarstufe gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderterr Jugendlicher nichtbehinderter SZHBIBLIOMON MIG 72012 20251007101707.0 3-7799-1411-5 ger Sozialisation und Entwicklung in Integrationsklassen : Untersuchungen zur Evaluation eines Schulversuches in der Sekundarstufe Almut Köbberling, Wilfried Schley Weinheim : Juventa, 2000 2000 317 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Schulische Integration intégration scolaire Schulversuch expérimentation Köbberling, Almut Schley, Wilfried oai:edudoc.ch:72012 monographs politic gr 13 / b (KöB) Sozialisation und Entwicklung Integrationsklassen Untersuchungen zur Evaluation eines Schulversuches Sekundarstufe SZHBIBLIOMON MIG 72007 20251007101707.0 3-7815-1149-9 ger Integrative Schulentwicklung im Sekundarbereich : das Beispiel der integrierten Gesamtschule in Halle/Saale Ulrich Heimlich ; Sven Jacobs (Hrsg.) Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2001 2001 180 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Schulentwicklung (na) développement scolaire (na) Schulische Integration intégration scolaire Heimlich, Ulrich 203601 Sven, Jacobs oai:edudoc.ch:72007 monographs politic gr 13 / b (HEI) Integrative Schulentwicklung Sekundarbereich Beispiel integrierten Gesamtschule Halle Saale SZHBIBLIOMON MIG 71990 20251007101707.0 ger Gemeinsamer Unterricht in der Sekundarstufe I Ewald Feyerer, Wilfried Prammer Weinheim: Beltz, 2003 2003 S. 204 Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Didaktik didactique Feyerer, Ewald Prammer, Wilfried oai:edudoc.ch:71990 monographs politic gr 13 / b (FEY) Gemeinsamer Unterricht Sekundarstufe SZHBIBLIOMON MIG 71989 20251007101707.0 3-7065-1321-8 ger Behindern Behinderte? Integrativer Unterricht auf Sekundarstufe 1 Ewald Feyerer Innsbruck : Studien-Verlag, 1998 1998 206 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Studien zur Bildungsforschung [und] Bildungspraxis ; Bd. 21 Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Feyerer, Ewald oai:edudoc.ch:71989 monographs politic gr 13 / b (FEY) Behindern Behinderte Integrativer Unterricht auf Sekundarstufe SZHBIBLIOMON MIG 71676 20251007101704.0 ger Projekt Integration Werkschule in die Realschule. Schule Steinhausen : Schlussbericht Steinhausen, 1999 1999 13 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Zug (na) Zoug (na) Kanton (na) canton (na) Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle oai:edudoc.ch:71676 monographs politic G: Kt. (22) ZG Projekt Integration Werkschule Realschule Schule Steinhausen Zwischenbericht Schlussbericht SZHBIBLIOMON MIG 63922 20251007101201.0 3-908263-01-8 ger Integration auf der Oberstufe : Begleitung eines Projektes Karin Müller-Stump ; Sandra Rossi Marty Luzern : Edition SZH/SPC, 1994 1994 124 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Schulische Integration intégration scolaire Basel (na) Bâle (na) Kanton (na) canton (na) Müller-Stump, Karin Rossi Marty, Sandra oai:edudoc.ch:63922 monographs politic v (MÜL) 122 Integration auf Oberstufe Begleitung eines Projektes SZHBIBLIOMON MIG 63034 20251007101147.0 3-7065-1107-X ger Integrativer Unterricht in der Praxis : Erfahrungen, Probleme, Analysen Susanna Bews 2. aktual. Aufl. Innsbruck : Studien-Verlag, 1996 1996 183 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Impulse ; Neue Folge, Bd. 2 Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Österreich Autriche Bews, Susanna oai:edudoc.ch:63034 monographs politic gr 13 / b (BEW) Integrativer Unterricht Praxis Erfahrungen Probleme Analysen SZHBIBLIOMON MIG 62816 20251007101145.0 ger Die integrative Schulungsform für Schülerinnen und Schüler mit Schulschwierigkeiten an der Oberstufe : ergänzende Hinweise zu oberstufenspezifischen Aspekten (Handreichung) Martin Leuthard ; Erziehungsdirektion des Kantons Zürich Zürich, April 1995 1995 4 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Zürich (na) Zurich (na) Kanton (na) canton (na) Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Leuthard, Martin Zürich (Kanton). Erziehungsdirektion oai:edudoc.ch:62816 monographs politic G: Kt. (22) ZH Integrative Schulungsform und neuer Lehrplan Merkblatt mit Hinweisen Bedeutung Umsetzung neuen Lehrplans innerhalb integrativen Handreichung für Schülerinnen Schüler Schulschwierigkeiten Oberstufe ergänzende Hinweise oberstufenspezifischen Aspekten SZHBIBLIOMON MIG 62803 20251007101145.0 ger Projekt Integration Werkschule in die Realschule. Schule Steinhausen : Zwischenbericht Steinhausen, 1. Oktober 1997 1997 26 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Zug (na) Zoug (na) Kanton (na) canton (na) Schulische Integration intégration scolaire Sekundarstufe I Secondaire premier cycle oai:edudoc.ch:62803 monographs politic G: Kt. (22) ZG Projekt Integration Werkschule Realschule Schule Steinhausen Zwischenbericht SZHBIBLIOMON MIG 71530 20251007101703.0 eng Inclusive Education and Classroom Practice : Report Switzerland Annemarie Kummer Wyss [s.l.] : [s.n.], 2002 2002 17 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Schweiz Suisse Unterricht enseignement Schule école Kummer Wyss, Annemarie oai:edudoc.ch:71530 monographs politic G: CP2 (26) Inclusive Education and Classroom Practice Report Switzerland SZHBIBLIOMON MIG 71531 20251007101703.0 ger Integration und Förderung von IKK-Schülern in der Oberstufe am Beispiel der Schulgemeinden Obersaxen, Lugnez und Vals Hans Steiner-Halter [s.l.] : [s.n.], 2002 2002 76 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Forschungsarb., Inst. für Sonderpäd. Univ. Zürich (Forschungsprojekt Integration) Schulische Integration intégration scolaire Graubünden (na) Grisons (na) Forschung recherche Kanton (na) canton (na) Sekundarstufe I degré secondaire premier cycle Steiner-Halter, Hans oai:edudoc.ch:71531 monographs politic G: CP2 (26) Integration und Förderung von IKK-Schülern Oberstufe Beispiel Schulgemeinden Obersaxen Lugnez Vals SZHBIBLIOMON MIG 62746 20251007101145.0 ger Die integrative Schulungsform an der abteilungsübergreifenden Oberstufe : Erfahrungen der Versuchsgemeinden Martin Leuthard Zürich : Erziehungsdirektion des Kantons Zürich, Päd. Abt., 1995 1995 25 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Zürich (na) Zurich (na) Schulische Integration intégration scolaire Kanton (na) canton (na) Sekundarstufe I degré secondaire premier cycle Leuthard, Martin oai:edudoc.ch:62746 monographs politic G: CP2 (26) integrative Schulungsform abteilungsübergreifenden Oberstufe Erfahrungen Versuchsgemeinden SZHBIBLIOMON MIG 66515 20251007101548.0 ger Lebenshilfe in der Lehranstalt : pädagogische Betreuung in den unteren Klassen der Sekundarstufe im Tessin Edo Dozio 1995 Article Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Sekundarstufe I Secondaire premier cycle Tessin (na) Tessin (na) Schulische Integration intégration scolaire Kanton (na) canton (na) Dozio, Edo Psychoscope, Nr. 6, 1995, S. 11-13 oai:edudoc.ch:66515 Articles politic G: CP2 (26) SZHBIBLIOART MIG 62546 20251007101143.0 3-908264-10-3 ger Integration ist lernbar : Erfahrungen mit schulschwierigen Kindern im Kanton Zürich A. Bächtold ; U. Coradi ; J. Hildbrand ; U. Strasser ; hrsg. von der Pädagogischen Abteilung der Erziehungsdirektion des Kantons Zürich 2. Aufl. Luzern : Edition SZH/SPC, 1992 1992 216 S. Monograph Bibliographische Angaben / Données bibliographiques Schulische Integration intégration scolaire Lernschwierigkeit difficulté d'apprentissage Bächtold, Andreas Coradi, Urs Hildbrand, Joseph Strasser, Urs oai:edudoc.ch:62546 monographs politic v (BÄC) 71 Integration ist lernbar Erfahrungen mit schulschwierigen Kindern Kanton Zürich SZHBIBLIOMON MIG