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  <t1>Lehrstellenkonferenz vom 28. November 2008 : Fachkräftemangel : Ursachen - Ansatzpunkte - Handlungsfelder Eidgenössisches Volkswirtschaftsdepartement EVD ; Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT </t1>
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  <t1>Conférence sur les places d'apprentissage du 26 octobre 2009 : résumé du plan de mesures Département fédéral de l'économie DFE ; Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT</t1>
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  <t1>Conférence sur les places d’apprentissage 2010 : mesures concernant le marché des places d’apprentissage Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT</t1>
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  <t1>Directives relatives aux travaux pratiques individuels (TPI) dans le cadre de l'examen final de la procédure de qualification de la formation professionnelle initiale (22.10.2007) Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT</t1>
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  <t1>Guida sul lavoro pratico individuale (LPI) nel quadro dell'esame finale della procedura di qualificazione prevista dalla formazione professionale di base (22.10.2007) Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia UFFT</t1>
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  <t1>Standards nationaux de formation pour quatre domaines disciplinaires: des compétences fondamentales communes pour nos élèves : résumé des résultats de la procédure d'audition (25.1.2010 - 31.7.2010) du 11.11.2010 Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique</t1>
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  <a1>Pequignot, Verena</a1>
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  <t1>Benchmarking Langues Formation commerciale de base Profil-E : rapport final Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP) sec suisse ; Verena Pequignot, Lars Balzer</t1>
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  <t1>Formazione continua e buoni di formazione : risultati di un esperimento sul campo : sintesi e analisi di alcuni aspetti dei risultati dello studio Stefan C. Wolter ; Dolores Messer ; per conto dell'Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia UFFT</t1>
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  <t1>Formation continue et bons de formation : résultats d'une expérience menée sur le terrain : résumé et mise en perspective de certains aspects des résultats de l'étude Stefan C. Wolter, Dolores Messer ; à la demande de l'Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT</t1>
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  <t1>"Tecnica dipl. SSS" : quadro della situazione : sintesi Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia UFFT</t1>
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  <t1>Etat des lieux de la désignation du titre de "technicien diplômé ES" : résumé Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT</t1>
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  <t1>Bestandesaufnahme der Titelbezeichnung "dipl. Techniker/in HF" : Zusammenfassung Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT</t1>
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  <t1>Mittelschul- und Berufsbildungsamt : Ihr Bildungspartner : Jahresbericht 2010 Bildungsdirektion Kanton Zürich, Mittelschul- und Berufsbildungsamt</t1>
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  <t1>Coût/Bénéfice de la formation des apprentis pour les entreprises suisses : résumé et résultats de l'étude Stefan C. Wolter et Jürg Schweri ; Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT</t1>
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  <t1>Analyse de la charge de travail des enseignants des centres de formation professionnelle François Ducrey, Youssef Hrizi, Elisabeth Issaieva Moubarak-Nahra</t1>
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  <t1>Enseignement des langues étrangères au secondaire II : état des lieux Christine Vindayer, Hans-Peter Hodel</t1>
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  <t1>Evaluation de la formation professionnelle initiale de deux ans (AFP) : version abrégée Infras et idheap sur mandat de l'OFFT</t1>
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  <t1>Valutazione della formazione professionale di base su due anni con CFP : sintesi Infras e idheap su incarico dell'UFFT</t1>
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  <t1>In Kraft getretene Verordnungen über die berufliche Grundbildung = Ordonnances sur la formation professionnelle initiale entrées en vigueur = Ordinanze sulla formazione professionale di base messe in vigore Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT</t1>
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  <t1>Rückgang der Zahl der Lernenden in der Berufsbildung : die ersten Donner vor dem grossen Gewitter Daniel Fleischmann</t1>
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  <t1>Fokussierte Nachqualifikation : über den Ausbildungszuschuss zur Berufslehre Jürg Tucci</t1>
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  <a1>Fleischmann, Daniel</a1>
  <t1>Berufsreife : Kein Grund zur Klage Interview von Daniel Fleischmann</t1>
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  <a1>Brunsting, Monika</a1>
  <t1>Quand la concentration n'est pas au rendez-vous : problèmes d'attention, TDA/H et formation professionnelle Monika Brunsting</t1>
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  <a1>Brunsting, Monika</a1>
  <t1>Wenn die Konzentration immer wieder weg ist : Aufmerksamkeit, AD(H)S und Berufsbildung Monika Brunsting</t1>
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  <t1>Stützkurse an Berufsfachschulen : ohne Motivation keine Nachhilfe Res Minder</t1>
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  <t1>Im Dschungel der Ausbildungshilfen : Chancengleichheit bei der Stipendiensuche Coralia Gentile</t1>
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  <t1>Pour s'y retrouver dans la jungle des aides à la formation Coralia Gentile</t1>
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  <t1>Entwicklung der Berufsschullehrerausbildung : Berufsbildungsverantwortliche gestern und heute Walter Leist</t1>
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  <t1>Arrêt prématuré de la formation : la plupart des jeunes encore en formation quatre ans après Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle IFFP ; Nadia Lamamra... [et al.]</t1>
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  <a1>Duc, Barbara</a1>
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  <t1>Lehrabbruch : einer Lehrvertragsauflösung folgt oft nicht der befürchtete Absturz Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB ; Nadia Lamamra... [et al.]</t1>
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  <t1>Arrêt prématuré de la formation : une chance de réorientation Evi Schmid</t1>
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  <a1>Knutti, Peter</a1>
  <t1>La formation duale ne doit pas être académisée : réformes professionnelles Peter Knutti</t1>
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  <a1>Knutti, Peter</a1>
  <t1>Die Berufsbildung darf nicht verakademisiert werden : SBBK-Kommission Berufsentwicklung Peter Knutti</t1>
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  <a1>Krucker, Stefan</a1>
  <t1>Eignungstests : was sie können und wem sie nützen Stefan Krucker</t1>
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  <a1>Wolter, Stefan C.</a1>
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  <a1>Wolter, Stefan C.</a1>
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  <t1>Warum Betriebe keine Lehrlinge ausbilden - und was man dagegen tun könnte</t1>
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  <a1>Wolter, Stefan C.</a1>
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  <t1>Empfehlungen Nahtstelle obligatorische Schule – Sekundarstufe II : verabschiedet von der Plenarversammlung am 28. Oktober 2011 Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren</t1>
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  <t1>Annexe à l'accord intercantonal sur les contributions dans le domaine de la formation professionnelle initiale (accord sur les écoles professionnelles, AEPr) : année scolaire 2013/2014 du 28.11.2011  </t1>
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  <t1>Allegato all'accordo intercantonale sui contributi alle spese di formazione nelle scuole professionali di base (Accordo sulle scuole professionali di base, ASPr) : Anno di scuola 2013/2014 del 26.10.2011</t1>
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  <t1>Handhabung und Erfolg der Lernortkooperation in der Berufsbildung : Anfrage vom 9.11.2010 : Antwort vom 1.2.2011 Regierungsrat (Luzern)</t1>
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  <t1>Staatsbeiträge an Weiterbildung und höhere Berufsbildung : Interpellation vom 1.12.2010 : schriftliche Antwort vom 18.1.2011 Regierung (Sankt Gallen)</t1>
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  <t1>Regolamento concernente l’esame complementare per l’ammissione dei titolari di un attestato di maturità professionale federale alle università cantonali e ai politecnici federali del 17 marzo 2011</t1>
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  <t1>Reglement über die Ergänzungsprüfung für die Zulassung von Inhaberinnen und Inhabern eines eidgenössischen Berufsmaturitätszeugnisses zu den universitären Hochschulen vom 17. März 2011</t1>
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  <a1>Deutschland (Bundesrepublik). Bundesministerium für Bildung und Forschung</a1>
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  <a1>Schweizerisches Diensteistungszentrum Berufsbildung ; Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung</a1>
  <t1>Manuel pour la formation en entreprise Centre suisse des services formation professionnelle | orientation professionnelle, universitaire et de carrière CSFO (Ed.) ; réalisé en collaboration avec le Secrétariat d'Etat à la formation, à la recherche et à l'innovation SEFRI,  la Conférence suisse des offices de la formation professionnelle CSFP ; auteurs: Maurice Dirren... [et al.]</t1>
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  <a1>Hümbelin, Oliver</a1>
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  <t1>Ausbildungslosigkeit : Ursachen, Kosten und Möglichkeiten zur Vermeidung Tobias Fritschi... [et al.]</t1>
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  <t1>Berufsbildung in Zahlen : Einmündungen im Übergangsbereich rückläufig Regina Dionisius, Nicole Lissek, Friedel Schier</t1>
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  <t1>Zufrieden mit der Ausbildung ? : Faktoren einer gelingenden Berufswahl aus der Perspektive von Auszubildenden Alexandra John, Ilka Benner</t1>
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  <t1>Sorgenvolle Zukunft für die EB-Dachverbände : Bundessubventionen sind gefährdet André Schläfli</t1>
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  <a1>Vannotti, Marco</a1>
  <a1>Schreiber, Marc</a1>
  <a1>Schweiz. Eidgenössische Jugendbefragungen</a1>
  <t1>Einstieg in die Berufswelt : Rahmenbedingungen und Voraussetzungen einer gelingenden Berufswahl : eine empirische Studie François Stoll, Marco Vannotti, Marc Schreiber</t1>
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  <a1>Rossbach, Hans-Günther</a1>
  <a1>Von Maurice, Jutta</a1>
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  <t1>Reformvorschläge zum Übergang Schule, Berufsausbildung nur bedingt konsensfähig : Ergebnisse einer Expertenbefragung Julia Gei, Andreas Krewerth, Joachim Gerd Ulrich</t1>
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  <t1>Tecnologie didattiche e formazione professionale : strumenti a cura di Alberto Cattaneo, giorgio Comi e Pier Cesare Rivoltella</t1>
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  <t1>Tecnologie, formazione, professioni : idee e tecniche per l'innovazione a cura di Alberto Cattaneo e Pier Cesare Rivoltella</t1>
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  <t1>Two-year apprenticeships for young people with learning difficulties : a cost-benefit analysis for training firms Marc Fuhrer, Jürg Schweri</t1>
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  <t1>Equal opportunities ? : the labour market integration of the children of immigrants Organisation for economic co-operation and development OECD</t1>
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  <t1>Gleichwertig, aber andersartig ? : zur Entwicklung der Fachhochschulen in der Schweiz Karl Weber... [et al.]</t1>
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  <t1>L'évaluation, levier du développement professionnel ? : tensions, dispositifs, perspectives sous la dir. de Léopold Paquay, Catherine Van Nieuwenhoven, Pascale Wouters</t1>
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  <t1>Kann der Deutsche Qualifikationsrahmen zur Anerkennung nicht formalen und informellen Lernens beitragen ? Katrin Gutschow, Sabine Seidel</t1>
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  <t1>Berufliche Bildung in Kasachstan im Kontext der wirtschaftlichen Entwicklung Makhabbat Kenzhegaliyeva</t1>
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  <t1>Qualität in der Berufsbildung : warum das Thema "Qualität" im Kontext der EU-Bildungspolitik noch an Bedeutung gewinnen wird Franz Gramlinger, Jürgen Horschinegg</t1>
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  <t1>Betriebliches Ausbildungspersonal : welche Rolle spielt seine pädagogische Qualifizierung ? Margit Ebbinghaus, Philipp Ulmer</t1>
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  <a1>Gotsch-Hinden, Theres</a1>
  <t1>Den Berufsabschluss nachholen Theres Gotsch-Hinden</t1>
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  <a1>Wyss, Priska</a1>
  <t1>Berufsintegrationscoaching : Mentoring : massgeschneiderte Unterstützung beim Berufseinstieg Priska Wyss</t1>
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  <jf>Mitteilungsblatt : Kanton Luzern</jf>
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  <t1>Recht auf Weiterbildung : [Dossier]</t1>
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  <a1>Bünning, Frank</a1>
  <a1>Kalisch, Claudia</a1>
  <t1>Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung : didaktische Ansätze zur Umsetzung des Konzepts der Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung Frank Bünning, Claudia Kalisch</t1>
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  <a1>Margreiter, Ralf</a1>
  <t1>Weiterbildungskostenabzug im Steuerrecht : eine "Lösung" von zweifelhaftem Wert : Scheinlösung bringt Verschlechterung für den beruflichen Mittelstand Ralf Margreiter</t1>
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  <a1>Cort, Pia</a1>
  <t1>Education for All ? : lessons from the reform of the Danish VET-Programmes Pia Cort</t1>
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  <a1>Koschek, Stefan</a1>
  <t1>Bildungsgutscheine : Auswirkungen auf Angebot und wirtschaftliche Situation von Weiterbildungsanbietern in Ost und West Stefan Koschek</t1>
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  <t1>Case Management Berufsbildung : eine Reform im Kontext der Subjektivierung von Erwerbsarbeit Katrin Kraus</t1>
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  <t1>Folio : formation professionnelle : fit pour l'apprentissage ? : tous les jeunes ne trouvent pas aisément leur place dans la formation, no 1, 2011</t1>
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  <t1>Folio : Berufsbildung Schweiz : Berufsreife : nicht alle Jugendlichen finden so leicht in die Berufsbildung, Nr. 1, 2011</t1>
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