Position und Perspektive - eine qualitative Studie zu den nachschulischen Lebensverläufen von Absolventen der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen (Arbeitstitel). [Aktuelle Forschungsprojekte]
2011
Formats
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Title
Position und Perspektive - eine qualitative Studie zu den nachschulischen Lebensverläufen von Absolventen der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen (Arbeitstitel). [Aktuelle Forschungsprojekte] / Fabian van Essen
Author
Date
2011
Type
Article
Carrier Type
Bibliographische Angaben / Données bibliographiques
Language
German
Publication
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)
Issue
Nr. 3
Pages
S. 248-249
Record Appears in
Subject (German)
Subject (French)
Shelfmark
Zs
Topic SZH (internal)
Position und Perspektive qualitative Studie den nachschulischen Lebensverläufen von Absolventen Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Arbeitstitel Aktuelle Forschungsprojekte
Curation Notes
Zs